Entwicklung

Welche Gruppen von Bewegungstherapien gibt es für Kinder und wie läuft der Unterricht?

Bewegung ist wichtig für einen wachsenden Körper. Es ermöglicht Kindern zu wachsen und sich zu entwickeln, stärkt Muskeln und Skelette und fördert die Genesung von einer Vielzahl von Krankheiten. Damit Sportunterricht nützlich ist, muss er angemessen sein und den Fähigkeiten eines bestimmten Kindes entsprechen. In diesem Artikel erfahren Sie, welche Gesundheitsgruppen für Bewegungstherapie existieren und wie die Kurse abgehalten werden.

Sportunterricht - normal und medizinisch

Sportunterricht im Allgemeinen ist ein ziemlich weit gefasstes Konzept. Ziel ist es, die körperliche Entwicklung zu verbessern und die Immunität eines Babys oder Jugendlichen zu stärken. Hier geht es nicht um Profisport oder um die Eroberung olympischer Höhen. Es ist nur so, dass jedes Kleinkind, unabhängig von Alter, Geschlecht und Gesundheitszustand, körperliche Aktivität benötigt. Natürlich brauchen Kinder und Jugendliche es in unterschiedlichen Mengen.

Physiotherapie (Bewegungstherapie) für Kinder ist bei bestimmten gesundheitlichen Problemen angezeigt. Es handelt sich um eine spezielle Reihe von Übungen, mit denen bestimmte Muskelgruppen, Gelenke und Körperteile vollständig trainiert oder entspannt werden. Bewegungstherapie für Kinder wird nicht nur zur Behandlung bestehender Probleme und Beschwerden verschrieben, sondern auch zur Vorbeugung der Krankheit, wenn das Kind laut Ärzten eine Veranlagung dazu hat.

Der Bewegungstherapiekomplex besteht aus angewandten Sport-, Gymnastik- und Spielübungen. In der Medizin gibt es mehrere Dutzend verschiedene empfohlene Komplexe, die für die Rehabilitation behinderter Kinder, für die Genesung von Verletzungen und für die Rehabilitation nach Operationen verschrieben werden.

Therapeutische Gymnastik impliziert das Vorhandensein separater Trainingsprogramme für Babys und Jugendliche mit Atemwegserkrankungen, für Kinder mit motorischen Funktionsstörungen, für Babys mit Nieren- und anderen Organerkrankungen sowie für Kinder mit neurologischen Störungen.

In jeder dieser Gruppen wird nicht nur die etablierte Diagnose berücksichtigt, sondern auch das Alter, der Grad und die Schwere der Erkrankung, Begleiterkrankungen. Unter Berücksichtigung aller oben genannten Punkte kann der Arzt dem Kind spezifische Übungen verschreiben. Die Körperkulturgruppe des Kindes oder die Bewegungstherapiegruppe ist ebenfalls von großer Bedeutung, wir werden im Folgenden darauf eingehen.

Meistens werden Bewegungstherapiekurse in eine komplexe Behandlung einbezogen - sie werden mit einem Besuch in einem Physiotherapieraum, Massage, Schwimmen im Pool, Atemübungen, zusätzlichen und alternativen Behandlungsmethoden sowie der Einnahme von Medikamenten gemäß dem vom Arzt vorgeschriebenen Schema kombiniert.

Die Wirksamkeit der Bewegungstherapie hängt davon ab, wie angemessen die ausgewählte Belastung war. Die weit verbreitete weit verbreitete Überzeugung, dass ein krankes Baby mehr in Ruhe sein sollte, ist falsch. Kinder mit Krankheiten brauchen Sport noch mehr als Kinder ohne gesundheitliche Einschränkungen, aber dies sollte ein völlig anderer Sportunterricht sein.

Gesundheitsgruppen

Alle Kinder werden normalerweise in fünf Gruppen eingeteilt. Kinderärzte sind in dieser Abteilung beschäftigt. Lassen Sie uns genauer darüber sprechen, welche Jungs zu diesen Gruppen gehören und welche körperlichen Aktivitäten ihnen gezeigt werden.

Zuerst (Gruppe A)

Diese Gruppe umfasst gesunde Kinder, die keine chronischen Krankheiten haben. Die physische und psychische Entwicklung eines Vertreters der ersten Gruppe entspricht voll und ganz seinem Alter. Es gibt keine wesentlichen Einschränkungen für ihn, außer für das Alter.

Die Gymnastik-Bewegungstherapie wird auf Wunsch der Eltern und ausschließlich zu vorbeugenden Zwecken durchgeführt. Die empfohlenen Übungen umfassen allgemeine Kräftigungsübungskomplexe, Übungen mit Sportgeräten und allgemeinen Sportunterricht.

Zweitens (Gruppe B)

In diese Gruppe wird der Kinderarzt ein allgemein gesundes Kind einordnen, das jedoch eine leichte Verzögerung in Bezug auf Größe, Gewicht und körperliche Entwicklung gegenüber den Referenzaltersnormen und -standards aufweist. Zu dieser Gruppe gehören Kinder, die mehr als drei bis vier Mal im Jahr an Erkältungen und Viruserkrankungen leiden, sowie Kinder mit geringfügigen Sprachbehinderungen.

Die Kriterien für diese Gruppe sind eher vage und ungenau und werfen daher die meisten Fragen auf. Körperliche Aktivität für Kinder dieser Gruppe wird zur allgemeinen, allgemeinen Stärkung mit und ohne Sportausrüstung empfohlen. Es wird empfohlen, Atemübungen hinzuzufügen.

Dritter (Gruppe C)

Dies schließt Kinder mit chronischen Krankheiten ein, die jedoch ihr Leben nicht stark beeinträchtigen, dh sie befinden sich in einem vollständig entschädigten Zustand. Exazerbationen bei solchen Kindern sind selten, in einem Remissionszustand ist die Gesundheit des Kindes normal.

Normalerweise wird die dritte Sportunterrichtsgruppe Kindern mit chronischer Bronchitis, erniedrigten Nieren und einer Haltungskrümmung gegeben, wenn sie keine anderen Störungen im Körper verursacht. Körperliche Aktivität für solche Kinder wird als therapeutisch gezeigt, die Standards für den normalen Sportunterricht werden reduziert.

Viertens (Gruppe D)

Diese Sportunterrichtsgruppe richtet sich an Kinder mit chronischen Krankheiten in einem Zustand der Unterkompensation. Wenn das Baby häufig an Exazerbationen leidet, sich für eine lange Zeit danach erholt, seine Gesundheit leidet, werden ihm bestimmte eng gezielte therapeutische Übungen gezeigt. Kinder mit Asthma bronchiale und milden Formen der Zerebralparese fallen am häufigsten in diese Gruppe.

Fünftens (Gruppe E)

Diese Gruppe richtet sich an Kinder mit schweren Krankheiten chronischer Natur - mit Behinderungen, die aufgrund einer Krankheit keinen Kindergarten oder keine Schule besuchen können. Für sie werden selten Gruppenübungs-Therapiekurse durchgeführt, häufiger handelt es sich um Einzelstunden mit individuellen Rezepten bezüglich des empfohlenen Komplexes.

Die erste Gruppe enthält normalerweise nicht mehr als ein Viertel der Gesamtzahl aller Kinder: Laut Statistiken des Gesundheitsministeriums liegt die Zahl der vollkommen gesunden Kinder bei 20 bis 25%. Das Problem ist, dass Kinder oft in die erste Gruppe fallen, nicht weil sie gesund sind, sondern weil sie noch nicht diagnostiziert wurden, weil einige Krankheiten einen unausgesprochenen und langsamen Verlauf haben.

Kinder aus der dritten und vierten Gruppe werden häufig zu einer Gruppe für den Sportunterricht zusammengefasst. Sie haben ziemlich ähnliche Sportprogramme. Diese kombinierte Gruppe wird "ad hoc" genannt.

Sehr oft interessieren sich Eltern für bestimmte Diagnosen. Es ist schwer zu sagen, welcher Gruppe ein Kind mit einer Kompressionsfraktur der Wirbelsäule zugeordnet wird, da die Folgen der Verletzung unterschiedlich sein können. Es ist nicht weniger schwierig, die Gruppendefinition nach der übertragenen Lungenentzündung vorherzusagen. Bei spastischer Diplegie, Hemiparese und Torticollis wird die Gruppe gebildet und kann während des Lebens verändert werden.

Neben dem allgemeinen Gesundheitszustand achten Bewegungstherapeuten speziell auf die Arten von Krankheiten. So fallen Kinder mit Atemwegserkrankungen normalerweise in eine Gruppe für Klassen und Kinder mit motorischen Beeinträchtigungen in eine andere.

Für Säuglinge wird keine Unterteilung vorgenommen. Das einzige ist, dass für Frühgeborene empfohlen wird, die Bewegungstherapie später einzuführen als für pünktlich geborene Babys. Die erste Unterteilung in Gruppen erfolgt im Vorschulalter, wenn das Kind einen Kindergarten besucht, in dem Gymnastik und Sportunterricht angeboten werden.

Trainingsprogramm

Klassen können Gruppen oder Einzelpersonen sein. Für Kinder aus der speziellen Gruppe (dies sind die dritte und vierte Gesundheitsgruppe) ist es ratsam, Kurse unter Aufsicht eines Spezialisten durchzuführen, bei denen die Herzfrequenz, Blutdruckänderungen und andere diagnostische Marker für den Zustand des Kindes überwacht werden. Das Hauptkriterium ist jedoch das Wohlergehen des Schülers selbst, wie er die Last trägt.

Für Anfänger sind die Übungen oft einfach und dosiert. Mit fortschreitendem Fortschritt des Patienten werden die Aufgaben schwieriger und die Belastung steigt.

Kindern aus der Gruppe der kardiorespiratorischen Erkrankungen werden Programme empfohlen, die auf zyklischen Übungen mit geringer Atembelastung basieren.

Kindern nach Verletzungen oder mit Erkrankungen des Bewegungsapparates wird zusätzlich empfohlen, Schwimmen und Gymnastik im Pool in ihren Unterricht aufzunehmen. Der Hauptkomplex für sie umfasst Übungen mit einem Ball, Gymnastikstöcke, Übungen mit einer Gymnastikwand.

Die Bewegungstherapieklasse ist in drei aufeinanderfolgende Stufen unterteilt:

  • einleitend;
  • Main;
  • Finale.

Der Einführungsteil umfasst Aufwärm-, Geh-, Lauf- und Atemtechniken. Der Hauptteil enthält immer Übungen, die für eine bestimmte Pathologie, ein bestimmtes Spiel, eine Einzelperson mit und ohne Sportausrüstung empfohlen werden.

Der letzte Teil der Lektion beinhaltet immer Entspannungstechniken, Entspannungsübungen, Muskeldehnung und Autotraining.

Merkmale des Sportunterrichts für einige Krankheiten

Bei einer Schädigung des Herzmuskels (Myokarditis) wird eine Bewegungstherapie auch im Krankenhaus und anschließend in der Poliklinik am Wohnort empfohlen. Erst nach 10 Monaten wird das Baby zur Bewegungstherapie in eine spezielle Gruppe überführt, wenn keine Anfälle vorliegen. Wenn der Zustand stabil ist und die Anfälle nicht innerhalb eines Jahres erneut auftreten, kann das Kind nach einem Jahr in die dritte Gruppe überführt werden. In zwei Jahren können Sie sich unter günstigen Umständen darauf verlassen, in eine allgemeine Körperkulturgruppe einzusteigen.

Bei angeborenen Herzfehlern ist alles komplizierter: Das Kind kann maximal Gruppe 4 erhalten, vorausgesetzt, dass nach Ablauf der Operation mindestens 12 Monate vergangen sind und das Baby das ganze Jahr über erfolgreich eine Bewegungstherapie durchgeführt hat.

Bei Asthma bronchiale bleiben Jungen und Mädchen in der Gruppe der Bewegungstherapien, solange häufige Anfälle auftreten. Wenn die Angriffe innerhalb von zwei Monaten nicht erneut auftreten, kann er möglicherweise in Gruppe 4 studieren, und wenn es während des Jahres keine Angriffe gibt, dann in der dritten.

Bei chronischer Gastritis oder Kolitis kann davon ausgegangen werden, dass das Kind nur sechs Monate lang ohne Exazerbationen von der Bewegungstherapiegruppe in die vierte Sportunterrichtsgruppe versetzt wird. Körperliche Übungen werden nur ohne Schmerzen und ohne Verschlimmerung verschrieben.

Bei Hämophilie wird wie bei keiner anderen Art von körperlicher Aktivität eine Bewegungstherapie verschrieben. Bei einem unbedeutenden Krankheitsgrad sind leichte und sanfte Übungen jedoch nur unter Aufsicht eines Spezialisten zulässig.

Nierenprobleme sind die Grundlage für die Verschreibung von Sport nur außerhalb von Anfällen und akuten Perioden. Es sollte auch keine begleitenden Herzerkrankungen geben. Kinder mit Pyelonephritis, Glomerulonephritis und Nierenversagen können nicht in die allgemeine Gesundheitsgruppe aufgenommen werden.

Bei schweren Manifestationen endokriner Pathologien wird ab den ersten Krankheitstagen eine Bewegungstherapie empfohlen, und das Kind kann nur mit dem geringsten Grad an Diabetes mellitus und nur mit individueller Zustimmung des Arztes in die allgemeine Gruppe aufgenommen werden.

Ein Kind mit Haltungsstörungen kann und sollte an einer allgemeinen Sportunterrichtsgruppe teilnehmen, und ein Kind mit entwickelter Skoliose - nur an einer Bewegungstherapiegruppe. Für Kinder mit Myopie oder Weitsichtigkeit gibt es keine separaten Komplexe der Bewegungstherapie. Sie werden in speziellen Gruppen mit starken Abweichungen oder in allgemeinen Sportunterrichtsgruppen, wenn die Abweichungen unbedeutend sind, unterrichtet.

Wo soll ich studieren?

Bei Säuglingen, Kleinkindern mit Behinderungen, deren Bewegung eingeschränkt ist und deren Transport dem Kind schaden kann, werden Hausaufgaben empfohlen. In anderen Fällen können Eltern wählen, ob sie an Gruppenkursen teilnehmen oder einzeln lernen möchten.

Der Unterricht kann auf der Grundlage von Kindergärten und Schulen durchgeführt werden. Überprüfen Sie gegebenenfalls bei der Registrierung eines Kindes in den entsprechenden Einrichtungen, ob es über Spezialisten für Bewegungstherapie verfügt.

Tipps und Tricks für Eltern

Wenn einem Kind Physiotherapieübungen verschrieben werden, sollte dieser Termin mit der gleichen Ernsthaftigkeit wie die Empfehlungen anderer Ärzte genommen werden. Es fällt uns nicht ein, die Verschreibung eines Arzneimittels an ein Kind zu ignorieren.

Es gibt keine Bewegungstherapie nur für Beine oder Rücken, wie viele Leute denken. Der Komplex umfasst immer eine große Anzahl von Übungen, die auf eine Vielzahl von Muskeln, Gelenken, Bändern und Nervenenden abzielen.

Bewegungstherapiekurse sind immer mühsam. Für Eltern ist es wichtig, dass ihr Sohn oder ihre Tochter sie nicht vermisst.

Einen Komplex von Bewegungstherapieübungen für Kinder mit Zerebralparese finden Sie im folgenden Video.

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