Nach dem ersten Lächeln wird von Erwachsenen nichts anderes so erfreut wahrgenommen wie das Summen eines Babys. Dies ist seine Muttersprache, sie ist auf ihre Weise einzigartig und für die Sprachbildung notwendig. Wir werden Sie über das Timing und die Merkmale des Summens in diesem Material informieren.
Was ist das?
Traditionelle medizinische Quellen interpretieren das Summen als eine Phase der Entwicklung vor der Sprache. Das heißt, bis jetzt ist dies keine Rede, sondern kein Schrei mehr, mit dem das Neugeborene aus irgendeinem Grund mit seiner Mutter und anderen Verwandten kommunizierte, sei es ein Wunsch zu kommunizieren oder eine nasse Windel. Im Durchschnitt beginnen Babys nach 2-3 Monaten zu laufen, was bedeutet, dass ihr Bedürfnis nach Schreien nicht mehr so groß ist. Das Kind wird jetzt aus ganz bestimmten Gründen schreien, wenn die Anwesenheit und Teilnahme eines Erwachsenen eine dringende lebenswichtige Notwendigkeit ist (Hunger, Erkältung, Schmerz). In anderen Fällen geht das Baby, und dies kann nur Emotionen hervorrufen.
Das Summen dauert etwa sechs Monate. Dann bewegt sich das Kind sanft zum Stadium des Plapperns und kommt der menschlichen Sprache noch einen Schritt näher.
Das Kind fängt an zu würgen, nicht weil es will. Es ist nur die Art und Weise, wie die Natur funktioniert, und die Fähigkeit selbst wird als spontan angesehen. Normalerweise "summt" das Baby in Ruhe, wenn es sich gut fühlt, bequem, wenn es voll ist, oft - ausschließlich in Gegenwart von Erwachsenen, aber manchmal tun Kinder dies sich selbst an.
Zu Beginn des Summens spricht das Kind kurze Töne aus, die normalerweise mit Vokalen ("y", "a", "s") beginnen und allmählich zu ihrer Vereinigung mit einigen Konsonanten ("gu", "ha", "ma") übergehen. Mit 4 Monaten erreichen Babys eine solche Stimmfähigkeit, dass sie nicht nur einzelne Laute und Silben aussprechen, sondern auch ganze Kaskaden von Lauten. Das Stadium der Entwicklung vor der Sprache nach dem Summen wird als Plappern bezeichnet.
Es ist bemerkenswert, dass verschiedene Kinder fast gleich laufen. In diesem schönen zarten Alter gibt es keine Nationalitäten, keine Sprachbarrieren. Aber nach sechs Monaten beginnen die Krümel Geräusche zu äußern, die immer mehr den Geräuschen ihrer Muttersprache ähneln, wenn sie sie von Eltern und anderen Erwachsenen hören und wahrnehmen. Experimente haben gezeigt, dass ein erwachsener Franzose, Japaner oder Amerikaner durchaus in der Lage ist, ein Kind derselben Nationalität zu identifizieren, indem er einfach eine Audioaufnahme des Summens eines solchen Babys im Alter von 6 bis 7 Monaten hört.
Selbst wenn ein Kind nicht mehr hören kann, geht es trotzdem. Einige hörgeschädigte Kleinkinder durchlaufen sogar die Anfangsphasen des Plapperns. Aber dann brauchen sie medizinische Hilfe und helfen bei der Spracherkennung, sonst lernen sie nicht zu sprechen.
Mögliche Probleme
Ab einem bestimmten Alter erwarten die Eltern Reaktionen von den Krümeln, sind aber möglicherweise nicht da. Es gibt Kinder, die nur auf eine kurze Ausbildungszeit für das zukünftige Sprechen beschränkt sind. Sie schmecken die Geräusche, sprechen Vokale aus und haben selbst Angst. Solche Babys können wie Partisanen im Alter von 5 und 6 Monaten schweigen.
Angst oder negative Erfahrungen sowie eine plötzliche Krankheit können mit einem plötzlichen Verlust der Fähigkeit zur Aussprache von Geräuschen verbunden sein. Das Kind ging zum Beispiel ab 2 Monaten und nach 4 Monaten blieb es stehen und verstummte. Unter dem Einfluss von Angst, Stress oder sogar der häufigsten Erkältung, unter der das Baby litt, konnte es vorübergehend eine neue Fähigkeit vergessen.
Der Grund für die Verzögerung der Entwicklung des Summens oder seines Verschwindens kann die schwache emotionale Entwicklung des Babys sein: Sie kommunizieren wenig mit ihm, sie sprechen kaum, sie schenken ihm nicht genug Aufmerksamkeit. Es ist nicht einfach, verbalen Kontakt mit einem Baby herzustellen, aber nichts ist dabei unmöglich. Die Verzögerung der mentalen und emotionalen Entwicklung wird nicht nur durch das prinzipielle Fehlen von Brummen angezeigt, sondern auch durch monotones "Singen", das im Alter von 4 bis 5 Monaten und älter summt. Normalerweise wird das Summen in diesem Alter emotional gefärbt: Das Kind kann sein "Aha" sowohl mit Vergnügen als auch mit Ärger aussprechen, sowohl fordernd als auch liebevoll, zärtlich. Bei Babys mit einer Verzögerung der Entwicklung der Psyche und der Bildung von Emotionen fehlt die emotionale Farbe der Geräusche praktisch.
Das Gehen kann fehlen oder sehr schlecht sein, bei Kindern mit Autismus fast unentwickelt. Babys mit Down-Syndrom, angeborener Demenz, Kinder mit schweren Kopfverletzungen und Gehirnblutungen bei der Geburt verhalten sich ähnlich. Mit der Niederlage des Sprachzentrums kann es überhaupt kein Summen oder Plappern sowie nachfolgende Sprachfähigkeiten geben.
Später beginnen Frühgeborene zu laufen, ebenso Babys, die oft krank und daher geschwächt sind. Kinder, die von Natur aus faul sind, können auch etwas später als ihre aktiven und neugierigen Altersgenossen mit dem Gehen beginnen. Selten ist der Grund für das Fehlen von Brummen, Gurgeln und Plappern Anomalien in der Struktur der Stimmbänder und des Sprachapparats, da diese Anomalien selbst relativ selten sind.
Es ist möglich, Hörprobleme eines Babys nur im plappernden Stadium zu vermuten. Kinder, die nicht zuhören und sich selbst hören können, gehen nicht zum spezifischen Plappern bestimmter Silben über und hören in der Phase des Gesangs (Vokalgesangs) auf.
Wie unterrichte ich?
Eltern können auf direkteste Weise zur Entwicklung des Summens beitragen. Sie müssen dafür keine Sprachtherapietechniken beherrschen - Sie müssen nur mit dem Baby kommunizieren. Oft und viel. Aus irgendeinem Grund und ohne. Was auch immer die Mutter beschäftigt (kochen, putzen, bügeln), sie kann ihre Handlungen laut kommentieren. Das Kind wird sorgfältig auf ihre Intonation und Geräusche hören und sie früher oder später wiederholen wollen.
Defektologen und Logopäden argumentieren, dass ein Kind die Sprache eines Erwachsenen besser verstehen kann, Sie müssen nicht leise, aber auch nicht laut sprechen. da die durchschnittlichen Frequenzen der menschlichen Sprache am besten im Gedächtnis festgelegt und wahrgenommen werden.
Wenn das Baby oft Augenzeuge von Familienstreitigkeiten wird, spricht die Mutter oft in einem gereizten Ton und erhebt ihre Stimme, das heißt, es ist wahrscheinlich, dass es beginnt, das Summen nicht durch sanfte, vorsichtige, gurrende Geräusche, sondern durch Schreie und Quietschen zu beherrschen. Daher wird empfohlen, immer freundlich und gleichmäßig mit einem Kind zu sprechen. Ab dem Alter von zwei und drei Monaten müssen Sie beim Sprechen Augenkontakt mit dem Baby herstellen.
Wenn die Mutter ihm in solchen Fällen ein Spielzeug mit dem traditionellen "Na" gibt, sollte sie versuchen, dem Baby in die Augen zu schauen und einen wechselseitigen Blick zu erhalten. Wenn das Kind summt und nicht summt, sollte die Mutter seine Geräusche nicht nachahmen. In allen anderen Fällen ist es gut, wenn die Mutter beginnt, die Geräusche des Babys nachzuahmen. Ein solcher Kontakt wird der Beginn der vollständigen Sprachentwicklung des Kindes sein.
Versuchen Sie, Minuten für die Kommunikation zu wählen, wenn das Haus ruhig ist. Dies ist in einer lauten Umgebung schwierig: Das Baby wird durch einen funktionierenden Fernseher, laute Musik oder Stimmengewirr abgelenkt und schweigt einfach. Deshalb leiden die jüngsten Kinder in großen Familien häufig unter einer verzögerten Sprachentwicklung.
In Situationen, in denen ein Kind nur einem Erwachsenen zuhört und überhaupt nicht versucht zu imitieren, werden die Techniken der sogenannten passiven Imitation angewendet. Mutter spricht das typische Summen "gu-gu-ha-ha" aus und öffnet gleichzeitig die Unterlippe des Kindes mit dem Daumen, wobei sie ihre eigene Artikulation wiederholt. Allmählich entwickelt das Baby ein Verständnis für die Beziehung zwischen Gesichtsausdrücken und ausgehenden Geräuschen. Es gibt auch eine spezielle Sprachtherapiemassage für Babys. Es besteht in der Vibration der Hände auf der Brust des Kindes, wobei der Kehlkopf und der submandibuläre Raum mit den Fingerspitzen leicht berührt werden.
Auch wenn sich das Baby hartnäckig weigert zu gehen, geben Sie Aktivitäten und Versuche nicht auf. Es kommt also vor, dass das Baby nach 5-6 Monaten nach dem Summen zu summen beginnt und ziemlich schnell Fortschritte macht. Die Fähigkeit, die Sprache von Erwachsenen zu erkennen, ist auch wichtig für den Erwerb von Vor- und Sprachfähigkeiten. Daher sollte die Mutter dem Kind häufig Fragen stellen und diese selbst beantworten. Alle Interaktionsaktionen sollten kommentiert werden: "Geben", "Ein", "So", "Nicht So", "Das ist". Kurze indikative Tonkombinationen helfen Ihrem Kind, passive (interne) Sprache schnell zu beherrschen.
Leider warten Eltern oft auf die erste "Mutter" oder "Vater" und messen anderen Geräuschen und ihren Kombinationen, die das Baby ausspricht, keine große Bedeutung bei. Und das Baby wartet sehr auf Zustimmung und Reaktion, wenn es erneut sein „gu“, „boo“ usw. ausspricht. Je emotionaler und aufmerksamer die Eltern auf das Summen reagieren, desto schneller bewegt sich das Baby in die richtige Richtung, um die menschliche Sprache zu beherrschen.
Die schwierigsten Phasen des Summens und Plapperns sind zweisprachige Kinder, die zwei Sprachen gleichzeitig hören. Mit sechs Monaten sind sie normalerweise selbst "entschlossen": Ihr Geplapper beginnt, die Klänge der Sprache zu dominieren, die sie am meisten betrifft. Es kann jedoch eine Mischung aus zwei Sprachen geben. Bei solchen Leuten muss man in einer Sprache lernen und nur allmählich (nach einem Jahr) Laute und Silben einer anderen Sprache hinzufügen. Die Entwicklung der Feinmotorik der Hände ist auch wichtig für die Entwicklung der Fähigkeiten vor dem Sprechen. Handbewegungen und Sprachzentrum sind miteinander verbunden. Daher sollten Kinder im Alter von zwei und drei Monaten Gegenstände haben, die sich stark von der Berührung unterscheiden (Spielzeug, Lumpen), die taktile Empfindungen in den Fingern entwickeln. Nach sechs Monaten werden Pyramiden und Babywürfel, sichere Sortierer ohne Kleinteile, nützlich sein.
Sehr effektiv für Kinder, die gingen, aber dann plötzlich unter dem Einfluss einiger externer Faktoren verstummten, kann die Methode sein, sich selbst zu imitieren: Das Kind enthält eine Audioaufnahme seines eigenen Summens, die zuvor gemacht wurde. Das Zuhören ermutigt das Kleinkind, sich an die Fähigkeit zu erinnern und sie weiterzuentwickeln.
Die Meinung von Dr. Komarovsky
Evgeny Komarovsky, ein Kinderarzt und Fernsehmoderator, dessen Meinung für Millionen von Müttern auf der ganzen Welt sehr wichtig ist, behauptet, dass das Fehlen eines Summens nach 3,4, 5 und sogar 6 Monaten noch kein Grund für Panik und eine umfassende medizinische Untersuchung eines Kindes ist. Wenn alle anderen Fähigkeiten des Babys altersgemäß sind, wenn es einen ausgezeichneten Appetit hat, gesund schläft, lächelt und seine Verwandten klar erkennt, sollten Sie nicht an das Schlechte denken. Das Kind braucht nur Zeit.
Komarovsky warnt nachdrücklich vor der Gefahr, mit einem Kind zu lispeln. Mama kann sein Plappern oder Summen nur bis zu sechs Monaten nachahmen. Dann müssen Sie mit dem Kind wie mit einem Erwachsenen kommunizierenAndernfalls kann das Baby lange Zeit beim Plappern "stecken bleiben", und dann haben die Eltern ein neues Problem - wie man es lehrt, in seinen 1,5 bis 2 Jahren menschlich zu sprechen.
Laut Komarovsky sind die wichtigsten „Lehrer“ bei der Beherrschung der Sprache die Liebe und der gute Wille der Erwachsenen sowie die ständige Wiederholung, die dazu beitragen wird, die ersten Silben und Wörter auswendig zu lernen.
Im nächsten Video wird Dr. Komarovsky zwei Hauptfragen betrachten, die die meisten Eltern beunruhigen: Lohnt es sich, Alarm zu schlagen, wenn das Kind in seiner Entwicklung nicht ein wenig in die akzeptierten Normen passt, und was eine gefährlich signifikante Abweichung von diesen Normen sein könnte.
