Aufmerksamkeit des Kindes: Merkmale und Entwicklungsweisen

Die Fähigkeit, sich zu konzentrieren und zu konzentrieren, ist eine der wichtigsten Funktionen des menschlichen Bewusstseins, ohne sie wäre ein qualitativ hochwertiger kognitiver Prozess unmöglich. In diesem Artikel werden wir über die Aufmerksamkeit und ihre Eigenschaften bei Kindern sowie über Möglichkeiten zur effektiven Entwicklung der Konzentration sprechen.

Bildungsstadien

Aufmerksamkeit ist ein mentaler Prozess, der durch die Fähigkeit und das Bedürfnis gekennzeichnet ist, sich zur richtigen Zeit auf bestimmte Objekte und Handlungen der Umgebung zu konzentrieren.

Wie andere Merkmale des menschlichen Geistes durchläuft die Aufmerksamkeit einen schrittweisen Entwicklungspfad: vom Beginn bis zum vollwertigen Werden.

Auf dieser Grundlage unterscheiden Psychologen verschiedene Stadien der Aufmerksamkeitsbildung von Kindern.

Das Stadium der zerstreuten Aufmerksamkeit. Es definiert das erste Lebensjahr eines Babys. Dies ist die Zeit, in der die Reaktion des Kindes durch verschiedene Geräusche und Geräusche der Umgebung hervorgerufen wird, zum Beispiel durch die Stimmen von Menschen und Tieren, durch Musik, Spielzeug, Rasseln, Objekte unterschiedlicher Formen und Farben.
Aufmerksamkeitsphase behoben beobachtet bei Kindern im zweiten Lebensjahr, wenn das Kind von einer Aktivität vollständig mitgerissen werden kann und gleichzeitig nicht bemerkt, was um ihn herum passiert. Zum Beispiel kann er einige Spielzeuge oder andere Gegenstände für eine lange Zeit manipulieren, sie aufheben, sie für eine lange Zeit untersuchen, sie falten und verschieben. Aber wenn er abgelenkt ist, verliert er das Interesse an seinem Beruf.
Flexible einkanalige Aufmerksamkeitsstufe entwickelt sich von 2 bis 3 Jahren. Zu diesem Zeitpunkt wird die Aufmerksamkeit flexibler, aber der einkanalige Informationsfluss bleibt bestehen. Zum Beispiel kann ein Kind durch Nebengeräusche abgelenkt werden, ein Spiel spielen und dann wieder dorthin zurückkehren, ohne das Interesse zu verlieren und ohne zu anderen Objekten in der Umgebung zu wechseln.
Das Stadium der etablierten einkanaligen Aufmerksamkeit findet im vierten Lebensjahr eines Kindes statt. In dieser Phase der Aufmerksamkeitsbildung können Kinder reibungslos von einem Spiel zum anderen wechseln, zwischen denen sie Erwachsenen zuhören können.
Das Stadium der Bildung der zweikanaligen Aufmerksamkeit. Kinder im Alter von 4 bis 5 Jahren können sich kurz auf zwei Aktivitäten konzentrieren. Sie können ihr Spiel spielen und gleichzeitig einen Dialog mit Erwachsenen führen. Sie wechseln jedoch sofort zu einer Sache, wenn Schwierigkeiten bei der gleichzeitigen Aufrechterhaltung zweier Aufmerksamkeitslinien auftreten.
Das Stadium der etablierten zweikanaligen Aufmerksamkeit. Ab dem 5. Lebensjahr kann sich eine kleine Person gleichzeitig auf zwei Aktivitäten konzentrieren. Zum Beispiel mit jemandem reden und mit einem Spielzeug spielen, essen und gleichzeitig etwas sehen oder hören. Während dieser Zeit ist es durchaus möglich, mit den ersten Trainingsprogrammen zu beginnen, da das Bewusstsein des Kindes bereit ist, komplexere Informationen wahrzunehmen. Dies ist die Zeit, in der die Vorbereitung auf die Schule beginnt. Wenn Sie jedoch feststellen, dass das Baby abgelenkt ist und anfängt zu handeln, ist es möglicherweise müde - so funktioniert das Überlastschutzsystem, und es ist besser, die Intensität und das Volumen eingehender Informationen zu verringern.

Gründe für den Rückgang

Da Aufmerksamkeit ein Teil des Bewusstseins ist und die Qualität kognitiver Prozesse sicherstellt, für deren korrekte und vollständige Entwicklung bei Kindern Bestimmte Bedingungen müssen eingehalten und viele Aspekte ihres Lebens kontrolliert werden. Andernfalls kann die Aufmerksamkeitsstufe abnehmen, was sich wiederum negativ auf die Fähigkeit auswirkt, Informationen wahrzunehmen und zu verarbeiten. Lassen Sie uns über die Gründe sprechen, aus denen eine Konzentrationsverletzung vorliegt, aufgrund derer es an Konzentration mangelt.

Gesundheitsprobleme

Körperliche oder geistige Störungen im Körper können sich negativ auf alle Bereiche der Persönlichkeitsbildung des Kindes auswirken, einschließlich der Verbesserung des Aufmerksamkeitsmechanismus.

Gesundheit ist die allererste und wichtigste Bedingung, die die vollständige und umfassende Entwicklung von Kindern bestimmt.

Wenn die Gesundheit nicht in Ordnung ist und chronische Krankheiten vorliegen, kann dies zu Konzentrationsschwäche führen und das Baby ablenken. Daher ist es sehr wichtig, die Ursachen von Krankheiten rechtzeitig zu beseitigen, die vorhandenen Pathologien nicht zu ignorieren und sie nicht treiben zu lassen.

Es ist notwendig, Kindern beizubringen, einen gesunden Lebensstil zu führen. Sie sollten einem Kind nicht erlauben, schlechte Gewohnheiten zu entwickeln. wie längeres Fernsehen, übermäßige Leidenschaft für Computerspiele, "Sitzen" im Internet. Es ist unerwünscht, ihn mit Informationen und Taten zu überladen.

Ausreichend Zeit zum Ausruhen ist ein Muss für die Erhaltung der Gesundheit.

Schlafstörung

Die Nichteinhaltung von Schlafmustern und chronischer Schlafmangel wirken sich negativ auf die Fähigkeit aus, sich auf etwas zu konzentrieren. Das Kind wird nicht aufmerksam und chronisch abgelenkt, was zu einer Abnahme der schulischen Leistung, Stress und der Entwicklung verschiedener Neurosen führt. Ein voller und gesunder Schlaf ist keine weniger wichtige Voraussetzung für die Aufrechterhaltung der allgemeinen körperlichen Verfassung. und zur Konzentration.

Mangel an körperlicher Aktivität

Dieser Faktor wirkt sich auch negativ auf die Konzentrations- und Konzentrationsfähigkeit aus. Das Gehirn eines Menschen kann nicht vollständig funktionieren, wenn sein Körper nicht in guter Verfassung ist. Die Qualität der Achtsamkeit hängt direkt von der Anwesenheit oder Abwesenheit von Mobilität im Lebensstil ab. Daher ist es notwendig, dem Kind beizubringen, aktiv zu sein.

Kinder gehen an die frische Luft, rennen, springen, werfen ihre Energie ab und stimulieren so die aktive Arbeit des Gehirns und verbessern seine Fähigkeit, Informationen wahrzunehmen und zu verarbeiten.

Ungünstiges familiäres Umfeld

Wirkt sich äußerst negativ auf die Konzentrations- und Konzentrationsfähigkeit aus. Wenn Beziehungsprobleme in der Familie auftreten, entsteht Unbehagen und es kommt zu Spannungen. Kinder sind unter diesen Umständen sehr verletzlich und verletzlich und werden als erste getroffen.

In solchen Fällen beginnen Probleme natürlich mit der Qualität der Informationswahrnehmung. Das Kind schließt sich sich selbst an, schließt sich von der Welt um es herum ab und wird abgelenkt und nicht aufmerksam. Er ist besorgt darüber, warum die Konzentrationsfähigkeit ausgeschaltet ist. deshalb Es ist sehr wichtig, ein gesundes Familienklima zu schaffen, zu entwickeln und aufrechtzuerhalten.

Wie kann man die Aufmerksamkeit verbessern?

Wir haben diejenigen Aspekte des Lebens von Kindern aufgelistet, die wichtig sind, um sie zu kontrollieren, damit sich ihre Aufmerksamkeit auf normale natürliche Weise entwickelt, ohne abzunehmen oder sich zu verschlechtern. Es ist aber auch wichtig zu wissen, dass die Qualität der Aufmerksamkeit verbessert werden kann, wenn ein solches Bedürfnis oder ein solches Verlangen besteht.

Mit Hilfe spezieller Aufgaben, Übungen und Spiele ist es durchaus möglich, Achtsamkeit zu entwickeln und die Konzentrations- und Konzentrationsfähigkeit zu trainieren.

Schulungen wie diese sind für jedermann zugänglich und sowohl für Jungen als auch für Mädchen wirksam. Es ist nur wichtig, individuell geeignete Methoden für Sie und Ihre Kinder zu wählen. während Sie sich an die Angemessenheit des Lastvolumens erinnern und die natürlichen Eigenschaften und Fähigkeiten Ihres Kindes objektiv bewerten. Die für solche Aktivitäten zugewiesene Zeit wird nicht verschwendet. Die Einführung regelmäßiger Bewegung in das Leben Ihres Babys ist ein Muss wird dazu beitragen, etwaige Fehlzeiten zu beseitigen, und im Allgemeinen wird sich sicherlich positiv auf seine intellektuelle Entwicklung auswirken.

Wir werden im Folgenden ausführlicher diskutieren, wie die Aufmerksamkeit erhöht werden kann, aber wir werden vorerst überlegen, welche Arten von Aufmerksamkeit Forschern in der Kinderpsychologie zuteil werden.

Willkürlich

Diese Art von Aufmerksamkeit ist für Kinder im Vorschulalter fast ungewöhnlich. Es beginnt sich nur bei Grundschülern aktiv zu entwickeln und beinhaltet die Verwendung der willensstarken Seite des Charakters.

Dies bedeutet, dass es an der Zeit ist, sich nicht nur auf die gewünschten und bevorzugten Dinge einzulassen, sondern auch zu lernen, aufmerksam zu sein und sich auf die von Eltern und Lehrern gesetzten Ziele zu konzentrieren. Die Entwicklung der freiwilligen Aufmerksamkeit bei Kindern ist die Hauptaufgabe der Grundschulbildung.

Unfreiwillig

Diese Art der Aufmerksamkeit kann mit einer unbewussten Art des Denkens verglichen werden. Das heißt, die Konzentrationsreaktion erfolgt unabhängig vom Wunsch und Willen einer Person, in diesem Fall eines Kindes. Er reagiert reflexartig und unwillkürlich auf jeden Reiz (auditorisch oder visuell).

In einem aktiven Zustand wird eine solche Aufmerksamkeit bei Kindern im Vorschulalter beobachtet.

Jedes helle Phänomen oder jedes wahrnehmbare Ereignis zieht die Aufmerksamkeit des Kindes auf sich, weckt schnell ein erhöhtes Interesse, aber auch schnell schwächt sich dieses Interesse und geht verloren.

Es sollte beachtet werden, dass es eine dritte Art von Aufmerksamkeit gibt - postfrei. Es bestimmt das Interesse des Kindes an Aktivitäten ohne Einfluss von außen. Das heißt, die Aufmerksamkeit wird ohne zusätzliche Anstrengungen und ohne den Einfluss von Erwachsenen auf die Angelegenheit gerichtet.

Effektive Übung

In diesem Abschnitt werden wir nicht versuchen, Ihnen alle möglichen Übungen, Aufgaben und Spiele beizubringen, die darauf ausgelegt sind, Aufmerksamkeit zu entwickeln, da dies unmöglich ist. Es gibt sehr viele von ihnen. Zu diesem Thema haben Experten ganze Bücherbände und spezielle Websites oder deren Abschnitte verfasst. Es ist wichtig zu verstehen, in welche Richtung Sie sich bewegen müssen, und nach den erforderlichen Informationen zu suchen. und bestimmen Sie auch, was für die Erreichung eines solchen Ziels am wichtigsten ist, worauf Sie sich konzentrieren müssen und welche Tools dafür verwendet werden müssen.

Sehr effektive Übungen zur Entwicklung der Konzentrationsqualität arbeiten mit handlichen und visuellen Materialien - Brettspielen, verschiedenen Bildern und Farben, Zahlen und Buchstaben, Bewegungen und Tönen.

Zum Beispiel trainiert es perfekt Gelassenheit, Aufmerksamkeit und Gedächtnis, indem es Unterschiede in ähnlichen Zeichnungen findet oder alle Objekte berechnet, die durch Überlagern gezeichnet wurden.

Wenn Sie mit Zahlen arbeiten, können Sie auf chaotische Weise so viele Zahlen in die Tabelle eingeben, wie das Kind zu diesem Zeitpunkt besitzt. Lassen Sie ihn zuerst alle Zahlen finden, während sie zunehmen, während er sie laut ausspricht und ihren Platz in der Tabelle zeigt. Dann - in absteigender Reihenfolge und dann, wonach Sie fragen.

Sie können verschiedene Objekte auf dem Tisch auslegen, dem Kind die Möglichkeit geben, sich auf sie zu konzentrieren, und sich etwas Zeit lassen, sich zu erinnern. Wenn er wegschaut, verstecke einen Gegenstand. Lassen Sie das Baby sagen, was genau Sie entfernt haben. Dann können Sie die Aufgabe komplizieren - erhöhen Sie die Anzahl der entfernten Elemente.

Sie können Kindern auch Brettspiele wie Schach, Dame und Backgammon sicher beibringen.

Diese Aufgabe ist natürlich für ältere Kinder. Solche Spiele helfen zu lernen, Bewegungen im Voraus zu überdenken, kritisches Denken und Logik zu entwickeln.

Im Internet finden Sie leicht eine Beschreibung von Übungen wie:

"Tasten";
"Essbar-ungenießbar";
"Fehler";
"Korrekturlesetest";
"Wörter sind umgekehrt";
"Wiederhole den Satz";
"Objekte herum";
Verwirrte Farben;
"Buchstaben unterstreichen";
"Erinnere dich und zeichne";
"Errate das Wort" und viele andere.

Frühkindliche Techniken

Fachleute auf dem Gebiet der Kinderpsychologie, Neuropsychologie, Pädagogik und Medizin beschäftigen sich seit Jahrzehnten mit dem Thema Aufmerksamkeit bei Vorschulkindern und frühen Schulkindern. Auf der Grundlage verschiedener Studien wurden viele wirksame Methoden zur frühen Entwicklung der Aufmerksamkeit entwickelt. Jeder von ihnen verdient eine gesonderte Prüfung. Es gibt jedoch Gemeinsamkeiten, die allen in dieser Richtung arbeitenden Methoden eigen sind.

Es ist sehr wichtig, angenehme Bedingungen für das Kind zu schaffen, wenn eine der Methoden beherrscht wird. Der Unterricht sollte in einer freundlichen, vertraulichen und einladenden Umgebung stattfinden.

Ein Erwachsener muss seine Gefühle kontrollieren, nicht schreien oder fluchen, wenn etwas nicht sofort funktioniert. Andernfalls verliert das Kind jegliches Interesse an solchen Lektionen und kann unnötigen Stress erfahren.

Wenn das Kind mit etwas sehr beschäftigt ist, dann haben Sie etwas Geduld und warten Sie, bis es seine interessante Aktivität beendet hat. Zu Beginn des Unterrichts muss er alle seine natürlichen Bedürfnisse befriedigen (auf die Toilette gehen, trinken), er sollte keinen Hunger haben, es wird richtig sein, wenn er zuerst sein Spielzeug weglegt.

Um Überlastungen zu vermeiden, Spezialisten Überschreiten Sie nicht das Zeitlimit: 15-20 Minuten pro Tag oder 30 Minuten jeden zweiten Tag - die beste Option für den Geschäftsnutzen.

Um die Stimmung des Kindes zu verbessern und sich auf die Arbeit zu konzentrieren, sollte der Raum ruhig sein. Es ist auch wichtig, die Regelmäßigkeit der Übungen einzuhalten - nur in diesem Fall tritt der Effekt auf.