Frühkindlicher Autismus: Alles, was Sie darüber wissen müssen - die Ursachen für Entwicklung, Symptome und Anzeichen, Diagnose und Behandlung. Tipps für Eltern

Sowohl Kinder als auch Erwachsene können autistisch sein. Dieser Artikel konzentriert sich auf Autismus in der Kindheit (Kinder mit Autismus in der frühen Kindheit). Derzeit gibt es mehrere Erklärungen für das Phänomen der menschlichen Psyche, das als Autismus bezeichnet wird. Fans dieser oder jener Version sind bereit, ihrer Meinung nach nahezu unendlich viele überzeugende Beweise zur Verteidigung ihrer Annahmen zu liefern.

Frühkindlicher Autismus

Einige argumentieren, dass Autismus eine psychiatrische Erkrankung ist, und stellen ihn der Schizophrenie gleich und vergleichen ihn aus irgendeinem Grund mit dem Down-Syndrom. Obwohl dieses Syndrom und Autismus nichts gemeinsam haben. Andere sind davon überzeugt, dass Autismus überhaupt keine Krankheit ist, sondern ein besonderer psychischer und teilweise physiologischer Zustand, durch den ein Mensch die Welt anders sieht und nach seinen eigenen Regeln mit der Welt interagiert. Wieder andere behaupten, Autisten seien Außerirdische aus anderen Welten, die sich durch ein Wunder auf der Erde befunden haben.

Tatsächlich ist derzeit nur eines sicher. Autismus ist ein angeborenes Merkmal der menschlichen Psyche. Es ist angeboren, das heißt, es ist unmöglich, im Laufe des Lebens autistische Eigenschaften zu erwerben, mit denen eine Person geboren wird. Es ist unmöglich, diese Eigenschaften loszuwerden: Dies sind eine Art Instinkt, der Autisten zum Überleben gegeben wird. Ein autistisches Kind wächst zu einem autistischen Erwachsenen heran.

Die Hauptunterschiede zwischen einer autistischen Person und einer gewöhnlichen Person:

Der autistische Mensch vermeidet den Kontakt mit der Außenwelt so weit wie möglich. Er will nicht mit Menschen kommunizieren, und wenn, dann nur, wenn es absolut notwendig ist. Jeder Aufenthalt in der Gesellschaft nimmt ihm viel Energie ab. Um sich zu erholen, muss eine autistische Person eine lange Zeit alleine verbringen.
Er hat seine eigene innere Welt, in der er meistens wohnt und in die er niemanden zulässt.
Ein autistischer Mensch versucht, nach seinen eigenen, nur für sich selbst verständlichen Regeln zu leben.

Unabhängig davon muss hier eine Frage wie die Anzahl der Autisten in der modernen Welt angesprochen werden. Viele argumentieren, dass jedes Jahr mehr und mehr von ihnen geboren werden. Wenn es früher 2-3 Babys mit autistischer Abweichung pro 10.000 normale Kinder gab, dann gab es in den letzten Jahren bis zu 200 Kinder mit frühkindlichem Autismus-Syndrom für dieselben 10.000 normalen Kinder. Auf der Grundlage dieser Zahlen wurde sogar vermutet, dass sich eine mysteriöse "autistische Epidemie" in der Welt ausbreitete.
Seriöse Forscher widerlegen solche Gerüchte und sehen keine "autistische Epidemie". Ihrer Meinung nach ist der Prozentsatz der Kinder, die mit Anzeichen von frühem Autismus geboren wurden, konstant stabil und reicht von 5 bis 20 "out" für die gleichen 10.000 normalen Babys. Seriöse Wissenschaftler erklären Vorwürfe einer unglaublichen Anzahl von Neugeborenen mit autistischen Symptomen als Hommage an die oben genannte Mode. Und natürlich Angst: Wie Sie wissen, hat alles, was einer Person unbekannt ist, Angst. Wer Angst hat, übertreibt immer seine Ängste.

Die Ursachen von Autismus in der Kindheit

Es gibt viele Versionen, Hypothesen und Annahmen darüber, was Autismus ist. Der wahre Grund für das, was es wirklich ist, ist jedoch noch niemandem bekannt. Derzeit ist keine der Annahmen vollständig bewiesen. Und da dies so ist, vermehren sich die Versionen weiter - von mehr oder weniger wissenschaftlich fundiert bis zu den fantastischsten:

Autismus wird vererbt. Vorteile dieser Version: In der Tat gibt es manchmal in derselben Familie einen autistischen Vater und ein autistisches Kind. Nachteile: Mit fast der gleichen Häufigkeit kann ein Kind mit Autismus-Syndrom in eine gewöhnliche Familie hineingeboren werden.
Normalerweise ist eine autistische Person das erste Kind in einer Familie. Kürzlich wurde jedoch nachgewiesen, dass das zweite Kind und das dritte und sogar das achte oder zehnte Kind mit fast der gleichen Häufigkeit autistisch sein können. Bisher wurde hier keine "eiserne" Regelmäßigkeit gefunden;
Eine Mutter, die während der Schwangerschaft ein autistisches Kind zur Welt brachte, erkrankte an einer Viruserkrankung: Röteln, Masern, Windpocken usw. Infolge der Mutterkrankheit begann sich das Gehirn des Fötus abnormal zu entwickeln, was zu einem frühkindlichen Autismus führte. Vorteile dieser Version: In der Tat haben die meisten autistischen Kinder in den ersten Lebensjahren eine Überentwicklung des Gehirns, was durch wissenschaftliche Untersuchungen bestätigt wird. Nachteile: Derzeit ist ein direkter Zusammenhang zwischen Müttererkrankungen und übermäßiger Gehirnentwicklung bei einem Kind nicht nachgewiesen worden.
Das Kind wird aufgrund der "Kälte" der Eltern autistisch. Mit anderen Worten, wenn Eltern ihrem Kind nicht die gebührende Aufmerksamkeit schenken und nicht emotional mit ihm kommunizieren, nähert sich das Baby sich selbst - daher der Autismus in der Kindheit. Nicht so gegeben, wurde diese Version hoch geschätzt, aber dann wurde bewiesen, dass Autismus eine angeborene Eigenschaft ist, und jetzt wurde diese Version gründlich vergessen;
Es wird auch angenommen, dass Kinder aufgrund von Impfungen autistisch werden. Diese Version hält auch aus dem gleichen Grund ernsthafter Kritik nicht stand: Sie werden nicht autistisch, sie werden geboren;
In letzter Zeit gibt es immer mehr Fans der Hypothese, dass das Autismus-Syndrom ein Versagen in der Genetik einer bestimmten Person ist, wenn sich diese Person noch im Mutterleib befindet. Es ist wahr, welches bestimmte Gen „versagt“ hat und warum es dieses und nicht irgendein anderes Gen war, ist noch unklar;
Es gibt keine fantastischen Versionen des Autismus-Phänomens (wie "ein Autist ist eine Person einer neuen Rasse" oder "ein Autist ist ein Außerirdischer").

Symptome und Anzeichen

Es gibt einige wichtige Dinge zu beachten, wenn über die Symptome und Anzeichen von Autismus gesprochen wird. Wenn Sie über die Symptome und Anzeichen autistischer Kinder sprechen, müssen Sie zunächst berücksichtigen, dass es sich um ihre besondere psychologische Entwicklung handelt, nicht jedoch um ihre intellektuellen Fähigkeiten. Autistische Kinder als eine Art Narren wahrzunehmen, ist ein großer Fehler, ganz zu schweigen von den moralischen Aspekten einer solchen Wahrnehmung. Zweitens sollte man nicht davon ausgehen, dass die hier diskutierten Symptome ausnahmslos jedem Kind mit einem autistischen Wahrnehmungsspektrum eigen sind. Es ist erwiesen, dass sich jede autistische Person (einschließlich eines Kindes) viel stärker von ihrer eigenen Art unterscheidet als gewöhnliche Menschen.

Daher wird die folgende Liste von Symptomen und Anzeichen bis zu einem gewissen Grad verallgemeinert. Mit anderen Worten, jemand hat dieses oder jenes Zeichen / Symptom, jemand nicht. Hier hängt viel von der psychologischen Struktur des Babys selbst ab. Und natürlich, welche Art von Menschen die „Autenka“ umgeben und wie sie ihn beeinflussen. Obwohl auf jeden Fall zu beachten ist, dass das gesamte Verhalten des Kindes darauf abzielt, sich von der Außenwelt zu isolieren und niemanden in seine eigene Innenwelt zu lassen.

Die gezeigten autistischen Anzeichen hängen weitgehend vom Alter des Kindes ab. Vom Moment der Geburt bis zum Alter von 2 Jahren sind sie wie folgt:

Das Kind zeigt keinerlei Zuneigung zur Mutter. Er lächelt nicht, greift nicht nach seiner Mutter, macht sich keine Sorgen, wenn sie nicht da ist;
Bei der Kommunikation schaut das Baby nicht hartnäckig in die Augen und ins Gesicht der Mutter. Im übertragenen Sinne schaut er ständig "durch" oder zur Seite;
Er reagiert in keiner Weise, wenn seine Mutter ihn in die Arme nimmt, und wenn er es tut, dann schreit und weint er. Sehr oft lehnen kleine Autyats die Brust der Mutter ab. Es scheint, dass das Baby besser ist, wenn niemand es berührt oder berührt;
Ein Kind mit frühem Autismus will nicht mit anderen Kindern spielen, er spielt gerne alleine. Darüber hinaus ist er traditionellem Kinderspielzeug normalerweise gleichgültig und bevorzugt einen Fremdkörper als Spielzeug: ein Rad, ein Faserband, ein Stück Seil usw. Im Allgemeinen interessieren ihn Fragmente eines Objekts viel mehr als das Objekt als Ganzes;
Das Kind zeigt nicht mit dem Finger auf das Objekt oder die Person, die es interessiert, wie es die meisten Kinder tun.
Bei der Kommunikation mit anderen Menschen behandelt er sie oft als Objekte, dh er versteht die Unterschiede zwischen einer Person und einem Objekt nicht. Oder - hält es nicht für notwendig, voneinander zu unterscheiden;
Normalerweise reagiert das Kind nicht auf seinen Namen;
Für eine lange Zeit kann er nicht sprechen - manchmal bis zu 5 Jahre alt und sogar 7 Jahre alt. Und wenn er es tut, ist es äußerst selten und widerstrebend. Manchmal kann er, nachdem er einige ziemlich bedeutungsvolle Sätze ausgesprochen hat, wieder lange schweigen (warum das Kind lange Zeit nicht anfängt zu sprechen);
Er toleriert keine Veränderungen und kann sich ihnen widersetzen. Jede Veränderung in der Umwelt, in der Kleidung, in der Nahrung kann im „Autenk“ Angst oder Aggression hervorrufen.
Er schläft schlecht, kann lange lügen und irgendwo in den Weltraum schauen;
Es reagiert sehr scharf auf einige äußere Reize: Lärm, eine Reihe bestimmter Geräusche, helles Licht, Gerüche, einige von anderen Menschen gesprochene Worte usw. All dies kann für die „Autenka“ sehr beängstigend sein oder einen Protest in ihm bis hin zur Hysterie hervorrufen;
Ein separater Punkt sollte die Überempfindlichkeit des kleinen Autisten gegenüber Berührung sein. Unerträgliches Leiden kann ihm durch die scheinbar gewöhnlichen Dinge und Handlungen anderer Menschen zugefügt werden: ein Etikett oder Nähte an Kleidern, zu enge Kleidung, ein unter dem Hals zugeknöpfter Kragen, ein Schal, ein kalter Reißverschluss an einer Jacke, ein Streicheln des Kopfes, der Versuch, eine Hand zu nehmen oder zu küssen usw. All dies kann zu heftigen Protesten und sogar zu Hysterie beim Baby führen.
Diese Kinder haben normalerweise Appetitstörungen (das heißt, es ist, dann ist es nicht). Darüber hinaus lehnt eine kleine autistische Person häufig einige Gerichte ab, während sie andere Lebensmittel bevorzugt. Jeder Versuch, das Menü zu diversifizieren, verursacht Angst und scharfe Ablehnung.
Die Intelligenz eines autistischen Kindes kann sich normal entwickeln, hinter dem natürlichen Zeitplan zurückbleiben oder diesem voraus sein. Wovon es abhängt, ist unbekannt. Sehr oft entwickelt sich der Intellekt einseitig: In einigen Bereichen kann ein Kind einfach phänomenalen Erfolg erzielen, und in anderen Bereichen kann es nicht einmal elementare Dinge wissen;
Die aufgeführten Symptome können als primäre Signale für die Eltern angesehen werden. Wenn mindestens ein Drittel dieser Anzeichen bei einem Kind regelmäßig beobachtet wird, ist dies bereits ein Grund für Eltern, darüber nachzudenken, ob ihr Kind autistisch ist.

Im Alter von 2 bis 11 Jahren zeigt das Kind normalerweise zusätzliche autistische Anzeichen:

Das Kind kann entweder gar nicht oder nur sehr selten sprechen oder ständig dasselbe Wort oder dieselbe Phrase aussprechen (die sogenannte Echolalia).
Manchmal kann sich ein Kind in langen und komplexen Sätzen ausdrücken, die nicht seinem Alter entsprechen.
Ein autistischer Mensch hat oft ein mangelndes Bewusstsein für sein eigenes „Ich“: Er kann in der dritten Person über sich selbst sprechen oder das Wort „Sie“ verwenden.
Fast nie beginnt ein Kind zuerst ein Gespräch und vermeidet ein Gespräch, das von jemand anderem begonnen wurde.
Die geringste Veränderung in der Umgebung, an die das Kind gewöhnt ist, führt zu Panik und unangemessenem Verhalten. Darüber hinaus bedeutet das Verschwinden eines Menschen für ihn viel weniger als das Verschwinden eines vertrauten Objekts;
Eine autistische Person entwickelt oft Ängste, deren Ursache nicht nachvollziehbar ist. Gleichzeitig scheinen für ihn keine Gründe für echte Ängste zu existieren;
Bei Kindern mit autistischen Behinderungen werden Merkmale wie Ungeschicklichkeit, schlechte Bewegungskoordination, Unfähigkeit, ihren Körper zu kontrollieren (oder mit anderen Worten, ein schwaches Körpergefühl im Raum) besonders deutlich beobachtet. Aus diesen Gründen hat der „Autenk“ Probleme mit der Feinmotorik, er kann nicht lernen, Fahrrad zu fahren und zu schwimmen, selbst die elementarsten Gymnastikübungen liegen außerhalb seiner Kontrolle;
Das Baby verbringt die meiste Zeit mit monotonen Aktionen: Schwingen wie ein Pendel, Untersuchen eines Objekts, Händeschütteln usw. Darüber hinaus kann dies sowohl tagsüber als auch nachts geschehen.
Es ist sehr schwierig, dass ein Kind grundlegende Fähigkeiten zur Selbstpflege erwirbt. Oft sind sie überhaupt außerhalb seiner Macht;
Sehr oft können Kinder mit frühem Autismus-Syndrom das Schreiben und Lesen nicht beherrschen.
Andererseits können sie schnell ungewöhnliche Fähigkeiten für eine bestimmte Art von Aktivität entwickeln: Zeichnen, Musik, Programmieren, Mathematik, Schreiben;
Kleine autistische Menschen tauchen normalerweise in ihre eigene Welt ein. Versuche, sie dort rauszuholen, stoßen immer auf heftigen Widerstand.

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Ab dem 11. Lebensjahr bilden sich endlich autistische Merkmale:

Das Kind zeigt immer mehr ein Verlangen nach Einsamkeit. Er sieht anderen Menschen nicht in die Augen. In anderen Fällen kann er im Gegenteil zu aufmerksam in die Augen schauen, einer anderen Person zu nahe kommen, sehr laut oder umgekehrt leise sprechen;
Er beginnt, eine kleine Anzahl von Wörtern zu verwenden, was oft den Eindruck erweckt, dass der „Autenk“ einen übermäßig schlechten Wortschatz hat;
Das Kind entwickelt eine Art "autistischen Akzent", dh das Kind beginnt mit der Intonation eines Roboters zu sprechen;
Gleiches gilt für den Gang: Er wird oft unnatürlich, unkoordiniert - wie der eines Roboters;
Einige der autistischen Kinder sind übermäßig aktiv, andere sind extrem zurückgezogen und zurückgezogen;
Ein autistisches Kind kann normalerweise keine Freundschaft oder Beziehung zu jemandem aufbauen.

Darüber hinaus zeigen die meisten autistischen Kinder andere Anzeichen einer Abweichung vom allgemein anerkannten Entwicklungsstandard:

Hartnäckige Abneigung, der anderen Person in die Augen zu schauen;
Unwilligkeit zu lachen, wenn sie versuchen, ihn zum Lachen zu bringen und umgekehrt ohne Grund in der falschen Situation zu lachen;
Verwenden von Gesten anstelle von Wörtern;
Fehlende Reaktion auf an ihn gerichtete Worte;
Unfähigkeit, Rollenspiele zu spielen, und Unfähigkeit, Spielpläne zu erstellen;
Oft kann ein autistisches Kind nicht sprechen. Manchmal - sogar als Erwachsener;
Alle autistischen Menschen, einschließlich Kinder, sind durch stereotypes Verhalten gekennzeichnet. Rituale sind für sie sehr wichtig: die gleiche Umgebung, das gleiche Essen, die gleichen Routen. Die geringste Veränderung wird ein autistisches Kind völlig desorientieren und mit ziemlicher Sicherheit Launen, Wutanfälle und andere Formen des Protests in ihm hervorrufen.
Extreme Konzentration auf eine bestimmte Aktivität oder ein Fragment von etwas. Eine kleine autistische Person kann den ganzen Tag ohne Ablenkung an jeder Aktivität teilnehmen. Auf Versuche, ihn abzulenken, folgt in den meisten Fällen eine Reaktion in Form von Wut;
Erkennt nicht die Gefahr der Situation, steckt beispielsweise Gegenstände in eine Steckdose, nimmt scharfe Gegenstände in die Hände und versucht, die Straße zu überqueren, auf der das Auto mit hoher Geschwindigkeit fährt.

Videointerview: Erkennen von Autismus bei Kindern: Schlüsselsymptome

Wie ein autistisches Kind die Welt sieht

Um das autistische Kind besser zu verstehen, muss separat gesagt werden, wie es die Welt um sich herum sieht. Es ist klar, dass Kinder dazu kaum etwas klar sagen können. Autistische Erwachsene sprechen mehr über ihre Vision von der Welt. Sie behaupten, dass sie die umgebende Realität ganz anders sehen als die meisten Menschen. Darüber hinaus haben sie nach ihren Zusicherungen die Welt von Geburt an immer so gesehen.

Der größte Teil der Menschheit sieht die ganze Welt um uns herum. Autistische Menschen sehen alles in Fragmenten: zuerst - ein Teilchen der umgebenden Realität, dann - das dritte, vierte und so weiter. Menschen mit autistischen Behinderungen haben viele Partikel in ihren Gedanken fixiert und ein ganzes Bild von ihnen zusammengestellt. Aus Sicht der meisten Menschen ist dies schwierig. Aber autistische Menschen können nichts anderes sehen.

Sie denken über das Gleiche nach. Damit der Autist einen Gedanken bilden kann, muss er sich zunächst ein Bild von dem machen, was er denkt.Um ein Bild zu erstellen, müssen Sie es zuerst in Fragmenten zusammensetzen. Dies erinnert in vielerlei Hinsicht an das bekannte Puzzlespiel. Für eine autistische Person ist dies jedoch kein Spiel, sondern die einzig mögliche Art, die Welt wahrzunehmen.

Viele Forscher des Phänomens Autismus sind sich einig, dass vor allem die autistische Wahrnehmung der Welt und das Denken das Verhalten von Autisten erklären. Kümmert sich ein autistisches Kind nicht um die Mutter? Dies liegt daran, dass er keine Zeit hatte, ein sichtbares Bild seiner Mutter in seinem Gehirn zu erstellen. Hört er nicht die an ihn gerichteten Worte? Dies liegt daran, dass er für diese Worte kein Bild im Kopf hatte.

Arten und Hauptsyndrome von Autismus

Aufgrund der Tatsache, dass Autismus ein äußerst komplexes und schlecht untersuchtes Phänomen ist, gibt es immer noch keine eindeutige Qualifikation seiner Typen. Autismus wird normalerweise in mehrere Unterarten unterteilt, von denen jede ihre eigenen charakteristischen Merkmale aufweist:

1. Kanner-Syndrom (benannt nach dem Wissenschaftler, der diesen Subtyp der Störung zuerst beschrieben hat). Dies ist der sogenannte klassische Autismus. Seine Hauptmerkmale wurden oben beschrieben. Autistische Menschen, die für dieses Syndrom anfällig sind, haben möglicherweise überhaupt keinen oder nur begrenzten Kontakt mit der Welt (z. B. sprechen sie während ihres gesamten Lebens möglicherweise nicht, können nicht gehen, auf sich selbst aufpassen usw.).

2. Asperger-Syndrom (benannt nach dem Wissenschaftler, der diese Unterart zuerst klassifiziert hat). Dieses Syndrom wird auch als "hochfunktioneller Autismus" bezeichnet, und seine Träger - "Aspi":

Die meisten Aspies haben normale Intelligenz und Verhalten. Sie können erfolgreich die Schule und die Universität abschließen, einen Beruf finden, eine Familie gründen;
Während ihres gesamten Lebens werden sie jedoch Charakterzüge und Verhaltensweisen beobachten, die für einen Autisten typisch sind: Distanzierung, Verlangen nach Einsamkeit, Unfähigkeit, Beziehungen aufzubauen, spezifische Interessen, mangelndes Verständnis der Regeln und Gesetze der sozialen Interaktion, extreme Geradlinigkeit, spezifische Interessen usw. Hobbys. Hinzu kommt die Unfähigkeit, Karriere zu machen, und die außergewöhnliche Wahrhaftigkeit.
Unter den "Aspies" die meisten Genies. Aus ihnen werden herausragende Programmierer, Künstler, Musiker, Sportler und Schriftsteller gemacht;
Aspie hat nicht standardmäßiges Denken und eine gut entwickelte Logik.
Ihr charakteristisches Merkmal ist die Unfähigkeit, sich lange Zeit auf ein Objekt oder einen Gedanken zu konzentrieren;
Autistische Menschen mit Asperger-Syndrom können leicht durch ihr Aussehen unterschieden werden. Normalerweise haben sie schöne ("Puppen") Gesichter mit gefrorenen Gesichtsausdrücken und einem besonderen Aussehen, das nicht nach außen gerichtet ist, sondern wie in sich selbst. Bei der Kommunikation schauen sie der anderen Person nicht in die Augen;
Kinder mit Asperger-Syndrom sind stark an das Haus gebunden, in dem sie leben. Sie haben keine solche Bindung zu ihren Eltern.

3. Rett-Syndrom. Dies ist die schwierigste Art von Autismus.

Dies ist eine schwere Erkrankung des Nervensystems. Die Ursachen für sein Auftreten sind Anomalien im X-Chromosom. Nur Mädchen sind daran erkrankt, da bei solchen Verstößen der männliche Fötus im Mutterleib stirbt. Die Häufigkeit dieser Krankheit beträgt 1: 10.000 Mädchen. Wenn ein Kind dieses spezielle Syndrom hat, werden die folgenden Anzeichen festgestellt:

tiefer Rückzug in sich selbst, völlige Isolation von der Außenwelt;
volle Entwicklung des Kindes bis zu einem Jahr, dann eine scharfe Hemmung und die Manifestation von Anzeichen einer geistigen Behinderung;
Verlangsamung des Kopfwachstums nach einem Jahr;
Verlust erworbener Fähigkeiten und gezielter Bewegungen der Gliedmaßen;
häufige sinnlose Handbewegungen, die an das Waschen erinnern;
Mentale Behinderung;
Verminderter Muskeltonus bis zur völligen Unfähigkeit zu gehen und Ihre Arme zu bewegen;
Sprachverlust.

Oft wird das Rett-Syndrom parallel zu Epilepsie oder verzögerter Gehirnentwicklung diagnostiziert. Wenn eine solche Diagnose gestellt wird, ist die Prognose ungünstig, die Krankheit kann praktisch nicht korrigiert werden.

4. Atypischer Autismus. Diese Kategorie umfasst normalerweise jene autistischen Kinder, deren Abweichung von der Norm aus irgendeinem Grund nicht als Kanner-Syndrom oder Asperger-Syndrom klassifiziert werden kann.

Die Intelligenz eines autistischen Kindes

Die intellektuellen Fähigkeiten von Kindern mit autistischer Störung sind weitgehend ein Rätsel. Es ist allgemein anerkannt, dass etwa 50% dieser Kinder in ihrer geistigen Entwicklung zurückbleiben. Solche Daten werden von amerikanischen Forschern zitiert. Im Gegensatz zu Russland wird sowohl in diesem Land als auch in den Ländern Westeuropas der Untersuchung des Phänomens Autismus ernsthafte Aufmerksamkeit gewidmet. Daher kann der genannten Figur vertraut werden.

Gleichzeitig widerlegen viele Forscher diese Zahl. Was bedeutet der Begriff "geistige Behinderung", fragen sie? Wenn ein kleiner Autist nicht in der Lage ist, sich selbst zu kleiden, aber gleichzeitig brillante Bilder zeichnet - was kann man in diesem Fall über seinen Intellekt sagen? Wenn in der Firma des Computergenies Bill Gates (der übrigens selbst Autist ist) mehr als 20% der Programmierer so autistisch sind wie ihr Chef - über welche Art von Verzögerung in der Intelligenz können wir sprechen? Wenn amerikanische Forscher argumentieren, dass mehr als 10% der autistischen Menschen Genies in verschiedenen Bereichen menschlicher Aktivität sind, während es unter normalen Menschen etwas mehr als 1% der Genies gibt - wie können wir in diesem Fall über das intellektuelle Elend von Autisten sprechen?

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Typischerweise manifestiert sich das Genie autistischer Menschen in der frühen Kindheit. Daher sollte es nicht darum gehen, intellektuell zurückzubleiben, sondern anscheinend um die Besonderheiten ihrer geistigen Entwicklung.... Sie haben viele solche Funktionen. Eines der wichtigsten ist die Überentwicklung eines Teils des Gehirns durch Unterdrückung anderer Teile des Gehirns, wodurch Autisten der Welt eine so beeindruckende Anzahl von Genies in einem bestimmten Bereich menschlicher Aktivitäten verleihen. Vielen Forschern zufolge ist dies genau ein physiologisches Merkmal der Intelligenz, aber keine Entwicklungsverzögerung.

Behandeln oder nicht behandeln?

Ob es möglich ist, Autismus bei Kindern zu heilen, ist eine äußerst wichtige und komplexe Frage. Es hängt alles davon ab, wie man Autismus betrachtet - als eine psychiatrische Krankheit oder als eine einzigartige Persönlichkeitsentwicklung. Derzeit gibt es zwei Meinungen.

Autismus ist eine psychische Erkrankung und muss daher in psychiatrischen Kliniken behandelt werden.
Autismus ist genau ein einzigartiges menschliches Merkmal und daher werden hier keine Psychiater benötigt.

Die USA und Westeuropa sind davon überzeugt, dass der Hinweis auf Autismus im Bereich der menschlichen Psychologie und nicht in der Psychiatrie gesucht werden sollte. Das Ausland begann dieses Phänomen viel früher als Russland zu untersuchen. Und dementsprechend kamen sie als erste zu dem Schluss, dass Autismus keine Krankheit ist (insbesondere geistiger Natur). Daher besteht alles autistische Bedürfnis darin, ihm zu helfen, sich an diese ihm fremde Welt anzupassen.

In Russland ist es immer noch möglich, auf vielfältige Weise die Meinung zu vertreten, dass Psychiater mit Autisten umgehen sollten (insbesondere in der Kindheit). Gleichzeitig folgt genau dort, wie sie sagen, ein paralleler Kurs der Behauptung, dass keiner der Ärzte eine Vorstellung davon hat, wie genau autistische Kinder behandelt werden sollen. Erstens ist immer noch unklar, was Autismus ist und was ihn verursacht. Zweitens geben die Ärzte selbst zu, dass sie keine verständlichen Behandlungsmethoden haben, und noch mehr - keine Medikamente.

Deshalb ist die "Behandlung" selbst eines kleinen, sogar erwachsenen Autisten, dass er in eine psychiatrische Klinik gebracht wird. Manchmal für eine lange Zeit. Manchmal (wenn er keine geliebten Menschen hat, die sich um ihn kümmern könnten) - für immer. Hier wird er genauso behandelt wie andere Geisteskranke. Aufgrund ihrer äußerst empfindlichen mentalen Struktur halten die meisten Autisten einer solchen "Behandlung" nicht stand: Jetzt sprechen sie in Russland immer lauter darüber und fordern, Autismus von der Liste der psychiatrischen Erkrankungen auszuschließen.

Diagnose von Autismus bei Kindern

Selbst wenn ein Kind irgendeine Art von Autismus-Symptomen hat, ist es schwierig, diese zu identifizieren, bevor das Kind ein Jahr alt ist. Erfahrene Eltern, die mehr als ein Kind haben, können natürlich einige Abweichungen in der Entwicklung des Babys feststellen, aber es wäre ein Fehler zu sagen, dass dies Autismus ist. Dies erfordert eine umfassende und eingehende Untersuchung. Das können natürlich nur Spezialisten.

Die wichtigsten Methoden, mit denen Sie Anzeichen einer autistischen Störung bei einem Kind identifizieren können:

Testen mit spezifischen Fragen;
Ultraschall des Gehirns: Mit diesem Verfahren können Sie mögliche Anomalien in der Entwicklung des Gehirns des Kindes identifizieren.
EEG: Dieses Verfahren wird durchgeführt, um eine mögliche geistige Beeinträchtigung des Babys, insbesondere Epilepsie, festzustellen. Dies ist notwendig, da Anfälle häufig eines der Kennzeichen von Autismus sind.
Rücksprache mit einem HNO-Arzt: Dies ist erforderlich, um festzustellen, ob das Kind normal hört oder ob die Verzögerung seiner Entwicklung auf einen Hörverlust zurückzuführen ist.

Testen Sie mit speziellen Fragebögen

Wenn der Verdacht auf Autismus eines Kindes besteht, wird die Diagnose anhand von Elternbefragungen durchgeführt und untersucht, wie sich das Baby in seiner vertrauten Umgebung verhält. Es gelten folgende Tests:

Autism Diagnostic Observation Scale (ADOS)
Autism Diagnostic Inventory (ADI-R)
Bewertungsskala für Autismus bei Kindern (CARS)
Autism Behavioral Diagnostic Questionnaire (ABC)
Checkliste zur Bewertung von Autismusindikatoren (ATEC)
Kleinkind-Autismus-Inventar (CHAT)

Es muss daran erinnert werden, dass die Wahrscheinlichkeit einer erfolgreichen Behandlung und Rehabilitation einer kleinen autistischen Person umso höher ist, je früher die richtige Diagnose für das Baby gestellt wird.

Wie können Sie Ihrem autistischen Kind helfen?

Dies ist eine viel korrektere Frage. Jede autistische Person (und insbesondere ein Kind mit frühem Autismus) sollte nicht behandelt werden, sondern es sollte ihnen beigebracht werden, die notwendigen physischen und psychischen Fähigkeiten zu erwerben, damit sie in einer fremden Welt überleben können. Dies ist jeder vernünftigen Person klar. Natürlich kann eine solche Hilfe auch als Behandlung bezeichnet werden. Dies ist jedoch noch weit von der Psychiatrie entfernt, es ist vor allem nur Hilfe.

Derzeit wurden weltweit (einschließlich in Russland) viele Methoden entwickelt, um kleinen "Outyats" zu helfen. Solche Methoden dienen dazu:

Helfen Sie der kleinen autistischen Person, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu entwickeln, die in Zukunft nützlich sein werden, um Kontakte zu anderen Menschen herzustellen.
Um seine korrekte Sprache zu entwickeln.
Helfen Sie ihm, die für Autisten charakteristischen Merkmale zu überwinden: Rückzug aus der Welt, Ängste, Aggression.
Bringe ihm das Rollenspiel bei.
Erklären Sie, wie Sie Kontakte zu anderen Personen richtig herstellen.
Lehre ihn, auf sich selbst aufzupassen.
Erklären Sie, dass diese Welt ihr nicht so feindlich gegenübersteht, wie es dem Kind erscheint.

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Es ist klar, dass Psychologen, Psychotherapeuten, Logopäden, Lehrer, aber keineswegs Psychiater, sich mit all dem befassen sollten. In vielen Fällen können Sie einem autistischen Kind allein zu Hause helfen. Hier sind einige Richtlinien für Eltern:

Es ist notwendig, die gleichen Handlungen mit dem Kind so oft wie möglich zu wiederholen, um diese oder jene Fähigkeit in ihm zu entwickeln und die Fähigkeiten zu festigen;
Machen Sie ihm einen klaren Tagesablauf: Dies erleichtert ihm zu verstehen, was genau Sie von ihm erreichen wollen. In diesem Fall müssen Sie diese Routine selbst befolgen. Wenn Sie die Routine brechen, desorientieren Sie das Kind;
Es ist unbedingt erforderlich, dass die Umgebung in dem Raum, in dem das Kind lebt, unverändert bleibt. Sie sollten immer daran denken, dass die geringste Änderung der Situation bei einer kleinen autistischen Person Verwirrung, Aggression und Hysterie verursachen kann.
Geben Sie Ihrem Kind so viel Zeit wie möglich. Versuchen Sie, ihn zum Reden zu bringen - auch wenn er Ihnen nicht antwortet;
Schimpfe oder bestrafe niemals ein autistisches Kind. Dies kann dazu führen, dass er sich noch mehr in sich zurückzieht. Sie sollten immer ruhig und freundlich mit ihm sprechen;
So oft wie möglich müssen Sie versuchen, physischen Kontakt mit ihm herzustellen: ihn streicheln, aufheben, küssen. So lassen Sie das Baby wissen, dass Sie es brauchen und Sie es lieben;
Wenn das Baby nicht oder nur schwer sprechen kann, können Sie mit ihm über spezielle Karten mit gezeichneten Bildern kommunizieren.
Es muss darauf geachtet werden, dass das Kind nicht überarbeitet. In den meisten Fällen reagieren junge Autisten auf Überlastung entweder durch Rückzug oder durch Schreien und Wut.
Da autistische Menschen nicht alles in Ordnung haben, um Bewegungen zu koordinieren, ist es notwendig, regelmäßig mit ihnen zu trainieren;
Jede Initiative einer jungen autistischen Person sollte mit gebührender Aufmerksamkeit behandelt werden, auf keinen Fall abgelehnt werden, sondern im Gegenteil versucht werden, sie zu ihrem logischen Abschluss zu bringen - vorzugsweise mit Hilfe des Kindes selbst;
Jüngste Studien haben gezeigt, dass die Kommunikation mit Tieren - insbesondere Pferden und Delfinen - einem Kind mit Autismus hilft. Daher ist es wünschenswert, ihm eine solche Kommunikation zur Verfügung zu stellen.

Verhaltensbehandlung

Die häufigste Therapie für das Autismus-Syndrom bei Kindern basiert auf den Prinzipien des Behaviorismus (Verhaltenspsychologie). Einer der Subtypen dieser Behandlung ist die ABA-Therapie. Es basiert auf der Beobachtung des Verhaltens und der Reaktionen des Kindes. Nach dem Studium aller Merkmale eines bestimmten Babys werden Anreize ausgewählt. Für einige ist dies ihr Lieblingsessen, für andere - Musik, Klänge oder ein Hauch von Stoff. Alle gewünschten Antworten werden dann mit dieser Belohnung verstärkt. Einfach ausgedrückt: Ich habe das Richtige getan - ich habe eine Süßigkeit bekommen. So erscheint der Kontakt mit dem Kind, die notwendigen Fähigkeiten werden gefestigt und destruktives Verhalten in Form von Hysterik und Selbstaggression verschwindet.

Sprachtherapie

Fast alle autistischen Menschen haben Sprachprobleme, die sie daran hindern, mit den Menschen um sie herum zu kommunizieren. Regelmäßige Kurse mit Logopäden ermöglichen es Ihnen, die Intonation herzustellen, die Aussprache zu korrigieren und Ihr Kind auf die Schule vorzubereiten.

Erwerb von Fähigkeiten zur Selbstbedienung und zum Sein in der Gesellschaft

Autistische Kinder haben keine Selbstpflegefähigkeiten, sie verstehen nicht, warum sie sich jeden Tag waschen, ihre Zähne putzen, sich anziehen und sich an einen Tagesablauf halten müssen. Um die notwendigen Fähigkeiten spielerisch zu festigen, demonstriert der Spezialist anhand von Karten, auf denen das Verfahren zur Durchführung der notwendigen täglichen Aktionen detailliert beschrieben ist.

Drogen Therapie

Fachleute greifen nur dann auf den Einsatz von Medikamenten zurück, wenn destruktive Verhaltensstörungen auftreten, die verhindern, dass sich das Baby in der Gesellschaft normal fühlt und sich voll entwickelt.

Es ist ratsam, Beruhigungsmittel, Psychopharmaka und Antipsychotika nur im Notfall zu verwenden. Eltern eines autistischen Kindes sollten verstehen, dass Weinen und Launen viel besser sind als ein tiefer Rückzug in sich selbst und völlige Apathie gegenüber dem, was um sie herum geschieht.

Es ist nicht notwendig, dem Kind Glycin, Baldrian-Tabletten oder Schlaftabletten ohne ärztliche Verschreibung zu geben - durch solche Maßnahmen können Eltern dem Kind großen Schaden zufügen.

In einigen Fällen können Medikamente für ein Kind mit Autismus hilfreich sein. Hierbei ist es äußerst wichtig, sich daran zu erinnern, dass Selbstmedikation nicht akzeptabel ist und dass Sie bei allem, was Sie brauchen, die Anweisungen der Ärzte befolgen müssen.

Video: Autismus in der Kindheit kann geheilt werden

Oder ist es vielleicht kein Autismus?

Sehr oft wird Autismus mit anderen Krankheiten verwechselt. Nachdem man einige Kuriositäten im Verhalten eines Babys entdeckt hat, sollte man nicht denken, dass dies genau Autismus ist. Das kann sein:

Verzögerung von Psyche und Sprache, mit Autismus in keiner Weise verbunden. Verzögerungen in der psychoverbal Entwicklung können durch Konsultation eines Arztes erfolgreich beseitigt werden.
Das Kind kann einfach "zappelig" sein, dh hyperaktiv. Die Hyperaktivität und die mangelnde Aufmerksamkeit der Kinder ermöglichen es den Kindern nicht, sich auf ihr Studium zu konzentrieren.
Ein Baby kann von Geburt an schlecht hören (sogenannte Taubheit). Es kann angeboren oder erworben sein. Aus diesem Grund kann das Baby schlecht sprechen und in der Entwicklung zurückbleiben.
Das Kind kann an Schizophrenie leiden.Bei Schizophrenie kann das Baby mit sich selbst sprechen, aggressiv sein oder umgekehrt übermäßig geschlossen sein und möglicherweise eine schlechte Koordination haben. Viele der Symptome dieser Krankheit ähneln Autismus und können leicht verwechselt werden. Autismus kann im Gegensatz zu Schizophrenie nicht geheilt werden.

Daher sollten Sie Ihr Baby nicht unabhängig diagnostizieren. Wenden Sie sich hierfür besser an Spezialisten.

Tipps für Eltern

Diese Mütter und Väter mit einem autistischen Kind sollten sich an einige einfache Wahrheiten erinnern:

Ihr Kind ist nicht wie andere Kinder: Es ist etwas Besonderes.
Dies bedeutet nicht, dass er schlechter ist als andere.
Ihr Kind sieht die Welt ganz anders: Erstens hat es Angst vor ihm. Daher ist der Hauptwunsch Ihres Babys, sich vor der Welt zu verstecken.
Dies ist sein angeborener Wunsch, also wurde er geboren. Es ist unmöglich, dies vollständig auszurotten, aber es ist durchaus möglich, es zu reduzieren und zu mildern.
Ihr Kind denkt und wird in Zukunft ganz anders denken als Sie. Es ist erwiesen, dass alle autistischen Menschen nicht in Worten, sondern in Bildern denken. Das heißt, um sich eine Vorstellung von etwas zu machen, müssen sie sich zuerst ein genaues Bild machen. Es ist so, als würde man ein Puzzle zusammenstellen. Dies dauert einige Zeit. Dies ist vor allem der Grund, warum man fest davon überzeugt ist, dass autistische Menschen in der intellektuellen Entwicklung zurückbleiben.
Ihr Kind wird immer autistisch sein. Es kann nicht geheilt werden, es kann nur teilweise korrigiert werden.
Es ist nicht wahr, dass eine kleine autistische Person Ihre Zuneigung und Ihre freundlichen Worte nicht braucht. Er braucht sie genauso wie andere Kinder. Einfach - Sie müssen mehr Anstrengungen unternehmen, um sicherzustellen, dass Ihr "Autenok" Ihnen glaubt und Sie nicht mehr als Teil einer für ihn feindlichen Welt wahrnimmt.

Um Ihrem autistischen Kind zu helfen, müssen Sie so viel wie möglich über Autismus wissen. Dies ist jetzt kein Problem. Zu diesem Thema können Sie sich mit Experten beraten, Fachliteratur lesen und sich der Gemeinschaft der Eltern anschließen, deren Kinder autistisch sind. Solche Communities finden Sie im Internet. In ihnen teilen Eltern ihre Kommunikationserfahrungen mit ihren „Outyats“. Aus einer solchen Kommunikation können viele nützliche Informationen gelernt werden.