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Anzeichen, Symptome und Behandlung von Autismus bei Kindern

Täglich wird bei immer mehr Babys Autismus diagnostiziert. Diese Prävalenz der Krankheit ist in erster Linie mit einer verbesserten Diagnostik verbunden. Oft verpassen talentierte und begabte Kinder in Russland die Diagnose Autismus. Solche Kinder erfordern besondere Aufmerksamkeit für sich selbst und müssen in der Gesellschaft sozialisiert werden.

Was ist das?

In einfachen Worten, „Autismus“ ist eine psychische Störung oder Krankheit, die durch psychische Veränderungen, Verlust der sozialen Anpassung in der Gesellschaft und verändertes Verhalten gekennzeichnet ist. Normalerweise hat ein Kind eine anhaltende Verletzung der Interaktion innerhalb der Gesellschaft.

Oft wird Autismus lange Zeit nicht diagnostiziert, da Eltern Verhaltensänderungen auf die Merkmale des Charakters des Kindes zurückführen.

Die Krankheit kann in der Tat mild sein. In diesem Fall ist es nicht nur für die Eltern, sondern auch für die Ärzte eine sehr schwierige Aufgabe, die ersten charakteristischen Anzeichen zu identifizieren und die Krankheit zu erkennen.

In Europa und den Vereinigten Staaten ist die Diagnose von Autismus weitaus häufiger. Dies ist auf das Vorhandensein ausgezeichneter diagnostischer Kriterien zurückzuführen. die es der Kommission von Ärzten ermöglichen, auch bei leichten Erkrankungen oder in schwierigen klinischen Fällen eine genaue Diagnose zu stellen.

Bei autistischen Babys treten verschiedene Veränderungen in der Großhirnrinde auf. Sie erscheinen unmittelbar nach der Geburt. Sie können jedoch viel später nach vielen Jahren auftreten. Die Krankheit verläuft ohne Perioden stabiler Remission. Mit einem langen Krankheitsverlauf und der Verwendung verschiedener psychotherapeutischer Techniken, die das Verhalten eines autistischen Kindes verbessern können, können Eltern eine gewisse Verbesserung feststellen.

Bisher wurde keine spezifische Behandlung entwickelt. Dies bedeutet, dass eine vollständige Heilung der Krankheit leider nicht möglich ist.

Häufigkeit

Die Statistiken zur Inzidenz von Autismus in den USA und in Europa unterscheiden sich deutlich von den russischen Daten. Dies ist vor allem auf die hohe Erkennungsrate kranker Kinder im Ausland zurückzuführen. Ausländische Ärzte und Psychologen verwenden zahlreiche Fragebögen und diagnostische Verhaltenstests, mit denen sie bei Babys jeden Alters die richtige Diagnose stellen können.

In Russland sind die Statistiken völlig anders. Oft haben nicht alle Babys rechtzeitig und in einem frühen Alter die ersten Symptome der Krankheit. Russische Kinder, die an Autismus leiden, bleiben oft einfach zurückgezogene Kleinkinder.

Die Symptome der Krankheit werden auf die Merkmale des Charakters und des Temperaments des Kindes "zurückgeführt", was zu schwerwiegenden Folgen führt. Solche Kinder integrieren sich später schlecht in die Gesellschaft, können sich nicht im Beruf wiederfinden oder schaffen keine gute und glückliche Familie.

Die Prävalenz der Krankheit beträgt nicht mehr als 3%. Jungen leiden am häufigsten unter Autismus. Normalerweise beträgt dieses Verhältnis 4: 1. Mädchen aus Familien, in denen es bei Verwandten viele Fälle von Autismus gibt, können ebenfalls an dieser psychischen Erkrankung leiden.

Meistens werden die ersten lebhaften Symptome der Krankheit erst im Alter von drei Jahren festgestellt. Die Krankheit manifestiert sich in der Regel bereits in einem früheren Alter, bleibt jedoch bis zu 3-5 Jahren in den meisten Fällen unerkannt.

Warum werden Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung geboren?

Bisher haben sich Wissenschaftler noch nicht für eine gemeinsame Meinung zu diesem Thema entschieden. Bei der Entwicklung von Autismus glauben viele Experten, dass mehrere Gene schuld sind, die die Arbeit einiger Teile der Großhirnrinde stören. Bei der Analyse von Fällen wird dies häufig offensichtlich stark geerbte Vererbung.

Eine andere Theorie der Krankheit ist Mutation. Wissenschaftler glauben, dass eine Vielzahl von Mutationen und Zusammenbrüchen im genetischen Apparat eines bestimmten Individuums die Ursache der Krankheit werden können.

Dazu können verschiedene Faktoren führen:

  • die Wirkung ionisierender Strahlung auf den Fötus während der Schwangerschaft der Mutter;
  • Infektion mit bakteriellen oder viralen Infektionen des Fetus während der intrauterinen Entwicklung;
  • Exposition gegenüber gefährlichen Chemikalien, die eine teratogene Wirkung auf das ungeborene Kind haben;
  • chronische Erkrankungen des Nervensystems bei der Mutter, bei denen sie lange Zeit verschiedene symptomatische Psychopharmaka einnahm.

Amerikanischen Experten zufolge führten solche mutagenen Effekte häufig zu verschiedenen für Autismus charakteristischen Störungen.

Dieser Effekt auf den Fötus ist in den ersten 8-10 Wochen ab dem Zeitpunkt der Empfängnis besonders gefährlich. Zu diesem Zeitpunkt beginnt die Verlegung aller lebenswichtigen Organe, einschließlich der Bereiche der Großhirnrinde, die für das Verhalten verantwortlich sind, sich zu bilden.

Gen- oder Mutationsstörungen, die der Krankheit zugrunde liegen, führen letztendlich zum Auftreten spezifischer Schäden an bestimmten Bereichen des Zentralnervensystems. Infolgedessen wird die koordinierte Arbeit zwischen den verschiedenen Neuronen, die für die soziale Integration verantwortlich sind, gestört.

Es gibt auch eine Veränderung der Funktionen der Spiegelzellen des Gehirns, die zum Auftreten spezifischer Symptome von Autismus führt, wenn das Baby wiederholt dieselbe Art von Aktion ausführen und einzelne Sätze mehrmals aussprechen kann.

Arten

Derzeit werden viele verschiedene Klassifikationen der Krankheit verwendet. Alle von ihnen sind nach den Varianten des Krankheitsverlaufs, der Schwere der Manifestationen und auch unter Berücksichtigung des Krankheitsstadiums unterteilt.

Es gibt keine einzige Arbeitsklassifikation, die in Russland verwendet würde. In unserem Land werden derzeit spezifische Kriterien für die Krankheit entwickelt und geordnet, die der Diagnose der Krankheit zugrunde liegen.

Autismus kann normalerweise verschiedene Formen oder Variationen annehmen:

  1. Typisch. Mit dieser Option treten die Anzeichen der Krankheit bereits in der Kindheit deutlich auf. Kinder zeichnen sich durch ein zurückgezogeneres Verhalten aus, mangelnde Beteiligung an Spielen mit anderen Kindern, sie nehmen auch mit nahen Verwandten und Eltern keinen Kontakt auf. Die Verbesserung der sozialen Integration erfordert eine ganze Reihe verschiedener psychotherapeutischer Verfahren und die Hilfe eines Kinderpsychologen, der sich mit diesem Problem auskennt.
  2. Atypisch. Diese atypische Variante der Krankheit tritt viel später auf. Normalerweise nach 3-4 Jahren. Diese Form der Krankheit ist durch die Manifestation nicht aller spezifischen Anzeichen von Autismus gekennzeichnet, sondern nur einiger. Atypischer Autismus wird ziemlich spät diagnostiziert. Oft führt eine nicht rechtzeitige Diagnose und eine verzögerte Diagnose zur Entwicklung anhaltenderer Symptome beim Kind, die viel schwieriger zu behandeln sind.
  3. Versteckt. Es gibt keine genauen Statistiken über die Anzahl der Babys mit dieser Diagnose. Bei dieser Form der Krankheit ist die Manifestation der wichtigsten klinischen Symptome äußerst selten. Sehr oft werden Babys einfach als übermäßig zurückgezogen oder introvertiert betrachtet. Solche Kinder lassen Fremde praktisch nicht in ihre eigene innere Welt. Es ist sehr schwierig, eine Kommunikation mit einem mit Autismus diagnostizierten Kind herzustellen.

Wie unterscheidet sich eine milde Form von einer schweren?

Autismus kann verschiedene Formen annehmen. Die mildeste Form tritt in den meisten Fällen auf. Es ist gekennzeichnet durch Verstöße gegen die soziale Anpassung, wenn das Baby keine Kontakte knüpfen oder mit anderen Menschen kommunizieren möchte.

Es ist wichtig zu verstehen, dass er dies nicht wegen Bescheidenheit oder übermäßiger Isolation tut, sondern einfach wegen der Manifestationen der Krankheit. Solche Kinder fangen in der Regel spät an zu reden.

Verletzungen der eigenen Persönlichkeit mit einer milden Form der Krankheit treten praktisch nicht auf. Kinder können Kontakt zu den Menschen aufnehmen, die ihnen am nächsten stehen. Normalerweise wählt das Kind mehrere Familienmitglieder aus, die es seiner Meinung nach mit größerer Sorgfalt und Aufmerksamkeit behandeln. Kleinkinder mit Autismus akzeptieren körperlichen Kontakt nicht gut. Normalerweise versucht das Kind, von der Umarmung abzuweichen oder küsst sich nicht gern.

Babys mit schwererer Krankheit Geben Sie Ihr Bestes, um den Kontakt mit anderen Menschen zu vermeiden. Selbst das Berühren oder Umarmen von nahen Verwandten kann zu schweren psychischen Traumata führen. Laut dem Kind können nur die engsten Personen ihn berühren. Dies ist ein sehr wichtiges klinisches Zeichen der Krankheit. Ein Kind mit Autismus reagiert bereits in jungen Jahren sehr empfindlich auf Störungen in seinem persönlichen Bereich.

Einige schwere Varianten der Krankheit sind durch geistige Neigungen zur Selbstverletzung gekennzeichnet. Solche Babys können sich sogar selbst beißen oder versuchen, in einem höheren Alter verschiedene Verletzungen zuzufügen.

Eine solche Manifestation ist selten, erfordert jedoch eine dringende Konsultation eines Psychiaters und die Ernennung spezieller Medikamente, die die Manifestationen von Aggressionen gegenüber sich selbst verringern.

Die milde Form der Krankheit bleibt insbesondere in Russland häufig unerkannt. Die Manifestationen der Krankheit werden einfach auf die Besonderheiten der Entwicklung des Kindes oder die Einzigartigkeit seines Charakters zurückgeführt. Solche Kinder können erwachsen werden und die Krankheit bis ins Erwachsenenalter tragen. Der Krankheitsverlauf kann in verschiedenen Altersstufen variieren. Die klassische Verletzung der sozialen Integration wird jedoch fast ständig ohne Remission beobachtet.

Schwere Formen der Krankheit, die sich häufig in der vollständigen erzwungenen Isolierung des Babys von der Außenwelt manifestieren, sind viel einfacher zu bestimmen.

Das Verhalten eines Kindes mit schwerem Autismus äußert sich in einer ausgeprägten mangelnden Bereitschaft, mit Menschen zu kommunizieren. Solche Kinder sind eher allein. Dies bringt ihnen Seelenfrieden und stört ihre gewohnte Lebensweise nicht.

Wenn keine therapeutische Psychotherapie angeboten wird, kann dies zu einer Verschlechterung des Zustands und einer vollständigen sozialen Fehlanpassung des Kindes führen.

Symptome und erste Anzeichen

Die Manifestationen der Krankheit können bereits in den ersten Lebensjahren eines Kindes überprüft werden. Mit einer sorgfältigen und sorgfältigen Analyse des Verhaltens des Babys können bereits in sehr jungen Jahren die ersten charakteristischen Anzeichen eines Autismus-Syndroms identifiziert werden. Es gibt spezielle psychologische Merkmale und Eigenschaften für diese Krankheit.

Die Hauptmerkmale der Krankheit können in mehrere Hauptkategorien unterteilt werden:

  • Widerwillen, neue soziale Kontakte zu knüpfen.
  • Gestörte Interessen oder Verwendung spezieller Spiele.
  • Wiederholung typischer Aktionen viele Male.
  • Verletzung des Sprachverhaltens.
  • Veränderung der Intelligenz und unterschiedliche Ebenen der mentalen Entwicklung.
  • Ändern Sie Ihren eigenen Sinn für Persönlichkeit.
  • Verletzung psychomotorischer Funktionen.

Die Zurückhaltung, neue soziale Kontakte zu knüpfen, manifestiert sich bei Babys von Geburt an. Kinder zögern zunächst, auf Berührungen der engsten Personen zu reagieren. Selbst die Umarmungen oder Küsse eines Elternteils lösen bei Kindern mit Autismus keine positiven Emotionen aus. Solche Kinder von außen wirken übermäßig ruhig und sogar "kalt".

Babys reagieren praktisch nicht auf ein Lächeln und bemerken nicht die „Grimassen“, die Eltern oder nahe Verwandte ihnen machen. Sie richten ihren Blick oft auf ein Objekt, das für sie von großem Interesse ist.

Neugeborene mit Autismus-Syndrom Sie können stundenlang auf ein Spielzeug schauen oder auf einen Punkt starren.

Die Kinder erleben praktisch keine ausgeprägte Freude an neuen Geschenken. Kinder des ersten Lebensjahres können gegenüber neuen Spielzeugen absolut neutral sein. Meistens ist es schwierig, als Reaktion auf ein Geschenk solcher Babys auch nur ein Lächeln zu erzielen. Im besten Fall dreht das autistische Kind das Spielzeug einfach einige Minuten lang in die Hände und verschiebt es dann auf unbestimmte Zeit.

Kinder über einem Jahr sind sehr wählerisch bei der Auswahl der ihnen nahestehenden Personen. Sie wählen normalerweise nicht mehr als zwei Personen. Dies ist auf die Zurückhaltung zurückzuführen, enge Kontakte zu knüpfen, da dies zu schweren Beschwerden für das Baby führt.

Normalerweise wählen sie einen der Eltern als "Freund". Es kann sowohl Vater als auch Mutter sein. In einigen Fällen eine Großmutter oder ein Großvater.

Autistische Kinder wenden sich praktisch nicht an Gleichaltrige oder Kleinkinder eines anderen Alters. Jeder Versuch, die eigene komfortable Welt zu stören, kann solchen Kindern schwere Beschwerden bereiten.

Sie versuchen auf jede erdenkliche Weise, traumatische Situationen für ihre Psyche zu vermeiden. Autistische Kinder haben praktisch keine Freunde. Sie haben Schwierigkeiten, im Laufe ihres Lebens neue Bekanntschaften zu schließen.

Die ersten ernsthaften Probleme bei solchen Babys treten im Alter von 2-3 Jahren auf. Normalerweise werden zu dieser Zeit Kinder in den Kindergarten geschickt. In der Regel wird die Krankheit dort erkannt, da es einfach unmöglich wird, die charakteristischen Manifestationen der Krankheit nicht zu bemerken.

Beim Besuch des Kindergartens fällt das Verhalten autistischer Kinder stark auf. Sie scheinen zurückgezogener zu sein als andere Kinder, sie können sich fernhalten, stundenlang mit demselben Spielzeug spielen und stereotype sich wiederholende Bewegungen ausführen.

Kinder mit Autismus neigen dazu, sich entfremdeter zu verhalten. Die meisten Kleinkinder fragen praktisch nichts. Wenn sie etwas brauchen, ziehen sie es vor, es ohne Hilfe alleine zu nehmen.

Kleinkinder unter drei Jahren können ein schlechtes Töpfchentraining sein.

Wenn Sie ein Kind bitten, Ihnen ein Spielzeug oder einen Gegenstand zu geben, gibt es es meistens nicht an seine Hände, sondern wirft es einfach auf den Boden. Dies ist eine Manifestation einer beeinträchtigten Wahrnehmung jeglicher Kommunikation.

Autistische Kinder sind in einer neuen unbekannten Gruppe nicht immer völlig passiv. Wenn er versucht, ein krankes Kind in eine neue Gesellschaft einzuführen, kann es häufig zu lebhaften negativen Ausbrüchen von Wut oder Aggression gegenüber anderen kommen. Dies ist eine Manifestation einer Verletzung oder Invasion der eigenen Grenzen und einer so gemütlichen und vor allem sicheren inneren Welt für Kinder mit Autismus. Die Ausweitung von Kontakten kann zu heftigen Aggressionsausbrüchen und einer Verschlechterung des psychischen Wohlbefindens führen.

Gestörte Interessen oder Verwendung spezieller Spiele

Sehr oft bleiben autistische Kinder gleichgültig gegenüber aktiven Freizeitaktivitäten. Sie scheinen in ihrer eigenen inneren Welt zu sein. Der Eingang zu diesem privaten Raum ist normalerweise für andere Personen geschlossen. Jeder Versuch, einem Kind das Spielen beizubringen, führt sehr oft zum Scheitern dieses Unternehmens.

Kinder mit Autismus wählen 1-2 Lieblingsspielzeug, mit wem sie viel Zeit verbringen. Selbst mit einer großen Auswahl an verschiedenen Spielzeugen bleiben sie ihnen völlig gleichgültig.

Eine genaue Beobachtung des Spiels eines Kindes mit Autismus kann eine strikte Wiederholung der Abfolge von Handlungen zeigen, die es ausführt. Wenn ein Junge mit Booten spielt, stellt er sehr oft alle Schiffe, die er hat, in einer Reihe auf. Das Kind kann sie nach Größe, Farbe oder nach bestimmten Besonderheiten sortieren. Er führt diese Aktion jedes Mal vor dem Spiel aus.

Strenge Ordnung manifestiert sich oft in allem mit Autismus. Dies ist eine Manifestation einer komfortablen Welt für sie, in der alle Objekte an ihrem Platz sind und kein Chaos herrscht.

Alle neuen Objekte, die im Leben eines autistischen Kindes auftauchen, verursachen ihm ein schweres seelisches Trauma.Selbst die Neuordnung von Möbeln oder Spielzeugen kann beim Baby zu schweren Aggressionen führen oder umgekehrt das Kind in einen Zustand völliger Apathie führen. Es ist besser, dass alle Objekte jederzeit an ihrem Platz bleiben. In diesem Fall fühlt sich das Baby wohler und entspannter.

Mädchen mit Autismus erleben auch eine Veränderung in der Spielform. Beachten Sie, wie das Baby mit seiner Puppe spielt. Während einer solchen Lektion führt sie jeden Tag alle Bewegungen und Aktionen gemäß dem festgelegten Algorithmus aus. Zum Beispiel kämmt sie zuerst ihre Haare, wäscht dann die Puppe und zieht sich dann um. Und niemals umgekehrt! Alles in einer streng festgelegten Reihenfolge.

Eine solche Beständigkeit der Handlungen bei Kindern mit Autismus beruht auf der Besonderheit des beeinträchtigten geistigen Verhaltens und nicht auf dem Charakter. Wenn Sie versuchen, das Kind zu fragen, warum es jedes Mal die gleichen Aktionen ausführt, erhalten Sie keine Antwort. Das Kind merkt einfach nicht, welche Aktionen es ausführt. Für die Wahrnehmung seiner eigenen Psyche ist dies absolut normal.

Wiederholung typischer Aktionen

Das Verhalten eines Kleinkindes mit Autismus unterscheidet sich nicht immer stark von der Art und Weise, wie ein gesundes Kind kommuniziert. Solche Kinder von außen sehen absolut normal aus, da sich das Aussehen der Babys praktisch nicht ändert.

Kinder mit Autismus bleiben in ihrer körperlichen Entwicklung oft nicht zurück und unterscheiden sich in ihrem Aussehen überhaupt nicht von ihren Altersgenossen. Eine genauere Beobachtung des Verhaltens des Kindes kann jedoch einige Handlungen aufzeigen, die vom üblichen Verhalten abweichen.

Oft wiederholen Kinder mit Autismus verschiedene Wörter oder Kombinationen aus mehreren Buchstaben oder Silben. Solche Störungen können sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen auftreten.

Dieses Symptom kann sich auf verschiedene Arten manifestieren:

  • Wiederholung des Zählens oder fortlaufende Benennung von Zahlen. Oft zählen autistische Kleinkinder den ganzen Tag über mehrmals. Eine solche Aktivität gibt dem Kind Trost und sogar positive Emotionen.
  • Wiederholung von Wörtern, die zuvor von jemandem gesprochen wurden. Zum Beispiel kann das Kind nach der Frage "Wie alt bist du?" Mehrere Dutzend Mal wiederholen: "Ich bin 5 Jahre alt, 5 Jahre alt, 5 Jahre alt." Sehr oft wiederholen diese Kinder eine Phrase oder ein Wort mindestens 10 bis 20 Mal.

In anderen Fällen können Kinder mit Autismus über einen langen Zeitraum dieselbe Aktivität ausführen. Zum Beispiel schalten sie das Licht wiederholt aus und wieder ein. Einige Kleinkinder schalten häufig Wasserhähne ein oder aus.

Ein weiteres Merkmal kann das ständige Auswringen der Finger oder die gleiche Art der Bewegung der Beine und Arme sein. Solche typischen Handlungen, die viele Male wiederholt werden, bringen Babys Frieden und Ruhe.

In selteneren Fällen können Babys ähnliche Aktionen ausführen, z. B. verschiedene Gegenstände schnüffeln. Viele Wissenschaftler führen dies auf die Tatsache zurück, dass Störungen in den Bereichen der Großhirnrinde auftreten, die für die Wahrnehmung von Gerüchen aktiv sind. Geruch, Berührung, Sehen und Schmecken sind auch Bereiche der sensorischen Wahrnehmung bei einem autistischen Kleinkind, die häufig beschädigt sind und sich manifestieren.

Verstöße gegen das Sprachverhalten

Sprachstörungen sind bei Kindern mit Autismus häufig. Die Schwere der Manifestationen ist unterschiedlich. Bei einer milderen Form der Krankheit sind Sprachstörungen in der Regel nicht signifikant ausgeprägt. In einem schwereren Verlauf kann es zu einer vollständigen Verzögerung der Sprachentwicklung und zum Erwerb anhaltender Defekte kommen.

Die Krankheit kann sich auf unterschiedliche Weise manifestieren. Oft beginnen Kinder mit Autismus spät zu reden. Nachdem das Kind die ersten paar Worte ausgesprochen hat, kann es in der Regel lange schweigen. Das Lexikon des Babys besteht aus nur wenigen Wörtern. Er wiederholt sie oft mehrmals im Laufe des Tages.

Kleinkinder mit Autismus verbessern ihren Wortschatz nicht gut. Selbst wenn sie Wörter auswendig lernen, versuchen sie, in ihrer Sprache nicht viele verschiedene Kombinationen zu verwenden.

Ein Merkmal des Sprachverhaltens bei einem Baby über zwei Jahren ist die Erwähnung von Objekten in der dritten Person. Meistens nennt sich das Kind beim Namen oder sagt zum Beispiel "Mädchen Olya". Das Pronomen "Ich" eines autistischen Kindes ist fast nie zu hören.

Wenn Sie das Kind fragen, ob es schwimmen möchte, kann das Kind antworten, dass es schwimmen möchte, oder sich selbst nennen, dass Kostya schwimmen möchte.

Zu oft beantworten Kinder mit Autismus keine direkten Fragen, die an sie gerichtet sind. Sie können schweigen oder eine Antwort vermeiden, die Konversation auf andere Themen verlagern oder einfach ignorieren. Dieses Verhalten ist mit einer schmerzhaften Wahrnehmung neuer Kontakte und dem Versuch verbunden, in den persönlichen Raum einzudringen.

Wenn das Baby in kurzer Zeit mit Fragen belästigt oder zu viele Fragen gestellt werden, kann das Kind sogar sehr heftig reagieren und Aggressionen zeigen.

Ältere Kinder haben oft viele interessante Kombinationen und Sätze in ihrer Sprache. Sie erinnern sich perfekt an verschiedene Märchen und Sprichwörter.

Ein Kind mit Autismus kann im Alter von fünf Jahren leicht einen Auszug aus Puschkins Gedicht auswendig rezitieren oder ein komplexes Gedicht deklarieren.

Diese Kinder neigen oft zum Reimen. In einem jüngeren Alter haben Babys große Freude daran, verschiedene Reime viele Male zu wiederholen.

Die Kombination von Wörtern kann völlig bedeutungslos und in einigen Fällen sogar täuschend erscheinen. Für Kinder mit Autismus ist es jedoch lustig und positiv, diese Reime zu wiederholen.

Veränderung der Intelligenz und unterschiedliche Ebenen der mentalen Entwicklung

Es wurde lange angenommen, dass Kinder mit Autismus geistig zurückgeblieben sind. Aber das ist ein großer Fehler! Eine große Anzahl autistischer Babys hat den höchsten IQ.

Bei richtiger Kommunikation mit einem Kind können Sie feststellen, dass es ein hohes Maß an Intelligenz besitzt. Er wird es jedoch nicht jedem zeigen.

Die Besonderheit der mentalen Entwicklung eines Autisten besteht darin, dass es für ihn sehr schwierig ist, sich zu konzentrieren und bestimmte Ziele zielgerichtet zu erreichen.

Das Gedächtnis solcher Babys hat die Eigenschaft der Selektivität. Das Kind wird sich nicht mit der gleichen Leichtigkeit an alle Ereignisse erinnern, sondern nur an diejenigen, die nach seiner persönlichen Wahrnehmung näher an der inneren Welt sind.

Einige Babys haben Fehler in der logischen Wahrnehmung. Sie weisen bei Aufgaben zum Erstellen eines assoziativen Arrays eine schlechte Leistung auf.

Das Baby nimmt gewöhnliche abstrakte Ereignisse gut wahr, kann eine Sequenz oder Kette von Ereignissen auch nach langer Zeit leicht wiederholen. Eine Beeinträchtigung des Langzeitgedächtnisses wird bei Kindern mit Autismus nicht beobachtet.

Kleinkinder mit höherem Intelligenzniveau integrieren sich sehr schlecht in die Schule. Oft wird ein solches Kind ein "Ausgestoßener" oder ein "schwarzes Schaf".

Die eingeschränkte Fähigkeit, Kontakte zu knüpfen, trägt dazu bei, dass autistische Kinder noch weiter von der Außenwelt entfernt sind. In der Regel haben diese Kinder eine Vorliebe für verschiedene Wissenschaften. Sie können wahre Genies werden, wenn der richtige Ansatz für das Kind angewendet wird.

Verschiedene Varianten der Krankheit können auf unterschiedliche Weise ablaufen. In einigen Fällen haben Babys eine Abnahme der intellektuellen Fähigkeiten. Sie lernen in der Schule unbefriedigend, beantworten keine Fragen der Lehrer, lösen schwierige geometrische Aufgaben schlecht, die gute räumliche und logische Fähigkeiten erfordern.

Sehr oft benötigen diese Kinder eine spezielle Ausbildung mit speziellen Bildungsprogrammen, die speziell für Kinder mit Autismus entwickelt wurden.

Es ist wichtig zu beachten, dass eine Verschlechterung des Zustands bei einem Kind plötzlich auftreten kann, wenn es einer provozierenden Ursache ausgesetzt ist. Oft können sie schwere stressige Einflüsse oder Angriffe von Gleichaltrigen sein.

Kleinkinder mit Autismus ertragen solche provozierenden Ereignisse sehr schwer. Es kann sogar zu schwerer Apathie führen oder umgekehrt zu heftiger Aggression führen.

Im folgenden Video erfahren Sie, wie Sie autistische Kinder unterrichten.

Veränderung im Selbstgefühl

Wenn sie den Kontakt zu anderen Menschen unterbrechen, projizieren autistische Menschen häufig negative Ereignisse auf sich selbst. Dies wird als Autoaggressivität bezeichnet. Eine solche Manifestation der Krankheit in unterschiedlichem Schweregrad tritt ziemlich häufig auf. Fast jedes dritte Kind mit Autismus leidet an dieser nachteiligen Manifestation der Krankheit.

Psychotherapeuten glauben, dass dieses negative Symptom auf eine gestörte Wahrnehmung der Grenzen der eigenen inneren Welt zurückzuführen ist. Jede Bedrohung der persönlichen Sicherheit wird von einem kranken Kind zu stark wahrgenommen. Babys können sich verschiedene Verletzungen zufügen: Sie beißen sich oder schneiden sich sogar absichtlich.

Schon in der Kindheit ist das Raumgefühl des Kindes gestört. Solche Babys fallen oft aus der Arena und schwingen vorher stark. Einige Kinder können sich vom Kinderwagen lösen und zu Boden fallen.

Normalerweise führt eine solche negative und schmerzhafte Erfahrung dazu, dass ein gesundes Baby solche Handlungen in Zukunft nicht mehr ausführt. Ein Kind mit Autismus wird diese Aktion trotz des daraus resultierenden Schmerzsyndroms immer wieder wiederholen.

Selten zeigt das Baby Aggression gegenüber anderen. In 99% der Fälle ist die Manifestation einer solchen Reaktion Selbstverteidigung. In der Regel reagieren Kinder sehr empfindlich auf Versuche, in ihre persönliche Welt einzudringen.

Unangemessene Handlungen in Bezug auf ein Kind mit Autismus oder sogar der einfache Wunsch, Kontakt aufzunehmen, können beim Baby einen Angriff der Aggression hervorrufen, der innere Angst hervorruft.

Psychomotorische Störungen

Sehr oft haben Kinder mit Autismus einen veränderten Gang. Sie versuchen auf Zehenspitzen zu gehen. Einige Babys können beim Gehen auf und ab springen. Dieses Symptom tritt täglich auf.

Alle Versuche, dem Baby zu sagen, dass es falsch läuft und anders gehen muss, führen nicht zu einer Reaktion. Das Kind bleibt seinem Gang lange treu.

Kinder mit Autismus bemerken die Veränderungen, die in seinem täglichen Leben auftreten, nicht. Ältere Kinder versuchen, ihm vertraute Routen zu wählen. Ein Kind mit Autismus wird fast immer den gleichen Weg zur Schule wählen, ohne seine eigenen Gewohnheiten zu ändern.

Kleinkinder bleiben oft ihren Geschmackspräferenzen treu. Solche Kinder sollten nicht zu einem bestimmten Ernährungsplan unterrichtet werden. Trotzdem wird ein Kind mit Autismus seine eigene Idee und sogar ein ganzes System im Kopf haben, was und wann es für ihn besser ist zu essen.

Es wird fast unmöglich sein, ein Baby zu zwingen, ein unbekanntes Produkt zu essen. Sie bleiben ihr ganzes Leben lang ihren Geschmackspräferenzen treu.

Hauptmerkmale nach Alter

Bis zu einem Jahr

Kinder mit Autismus reagieren nicht gut auf Versuche, sie anzusprechen, insbesondere nicht mit Namen. Kinder plappern lange Zeit nicht und sprechen nicht die ersten Worte aus.

Die Gefühle des Kindes sind schlecht genug. Die Geste wird ebenfalls erheblich reduziert. Ein Kind mit Autismus vermittelt den Eindruck eines sehr ruhigen Kindes, das wenig weint und praktisch nicht um Hände bittet. Kontakte mit Eltern und sogar mit der Mutter geben dem Kind keine starken positiven Emotionen.

Neugeborene und Babys drücken praktisch keine unterschiedlichen Emotionen in ihren Gesichtern aus. Solche Kinder scheinen sogar etwas entsagt zu sein. Bei Versuchen, das Baby zum Lächeln zu bringen, verändert es sich oft nicht in seinem Gesicht oder nimmt diesen Versuch eher kalt wahr. Solche Kinder lieben es, verschiedene Objekte zu betrachten. Ihr Blick bleibt für eine sehr lange Zeit auf einem Thema stehen.

Kleinkinder versuchen oft, ein oder mehrere Spielzeuge auszuwählen, mit denen sie den größten Teil des Tages verbringen können. Sie brauchen absolut keine Außenseiter für Spiele. Sie fühlen sich alleine großartig. Manchmal kann der Versuch, in ihr Spiel einzudringen, einen Anfall von Panik oder Aggression auslösen.

Kinder des ersten Lebensjahres mit Autismus rufen praktisch keine Erwachsenen um Hilfe. Wenn sie etwas brauchen, versuchen sie, diesen Gegenstand selbst zu nehmen.

In diesem Alter gibt es in der Regel keine geistigen Behinderungen. Die meisten Babys halten in Bezug auf körperliche und geistige Entwicklung mit Gleichaltrigen Schritt.

Bis zu 3 Jahre

Mit 3 Jahren manifestieren sich die Symptome einer Einschränkung des eigenen Raums in größerem Maße.

Während sie draußen spielen, weigern sich Kinder kategorisch, mit anderen Kindern im selben Sandkasten zu spielen. Alle Gegenstände und Spielsachen, die einem Kind mit Autismus gehören, gehören nur ihm.

Kleinkinder weigern sich, etwas zu teilen und versuchen, Situationen zu entkommen, die solche Situationen provozieren.

Solche Kinder von außen scheinen sehr verschlossen und "in ihren eigenen Gedanken" zu sein. Meistens können sie im Alter von anderthalb Jahren nur wenige Wörter aussprechen. Dies ist jedoch nicht bei allen Babys der Fall. Sie wiederholen oft verschiedene verbale Kombinationen, die nicht viel Bedeutung haben.

Nachdem das Kind das erste Wort ausgesprochen hat, kann es plötzlich still werden und praktisch lange nicht mehr sprechen.

Kinder mit Autismus beantworten fast nie die Fragen, die ihnen gestellt werden. Nur mit den Menschen, die ihnen am nächsten stehen, können sie ein paar Worte sagen oder in der dritten Person auf eine an sie gerichtete Frage antworten.

Sehr oft versuchen solche Kinder, ihre Augen abzuwenden und schauen den Gesprächspartner nicht an. Selbst wenn das Kind die Frage beantwortet, wird es niemals das Wort "Ich" verwenden. Kinder mit Autismus definieren sich als "er" oder "sie". Viele Kinder nennen sich einfach beim Namen.

Einige Babys sind durch Manifestationen stereotyper Handlungen gekennzeichnet. Sie können auf dem Stuhl heftig schwingen. Die Kommentare der Eltern, dass es falsch oder hässlich ist, dies zu tun, lösen beim Kind keine Reaktion aus. Dies ist nicht auf den Wunsch zurückzuführen, ihren Charakter zu demonstrieren, sondern einfach auf eine Verletzung der Wahrnehmung ihres eigenen Verhaltens. Das Kind bemerkt es wirklich nicht und sieht nichts Falsches an seiner Handlung.

Einige Babys haben möglicherweise Feinmotorikprobleme. Wenn das Kind versucht, kleine Gegenstände vom Tisch oder vom Boden zu nehmen, tut es dies sehr umständlich.

Oft können Babys ihre Handflächen nicht gut zusammenpressen. Eine solche Verletzung der Feinmotorik erfordert unbedingt spezielle Klassen, die darauf abzielen, diese Fähigkeit zu verbessern.

Wenn die Korrektur nicht rechtzeitig durchgeführt wird, kann es bei dem Kind zu Schreibstörungen sowie zum Auftreten von Gesten kommen, die für ein normales Baby ungewöhnlich sind.

Autistische Kinder lieben es, mit Wasserhähnen oder Schaltern zu spielen. Sie genießen auch das Öffnen und Schließen von Türen. Jede Bewegung des gleichen Typs ruft beim Kind große Emotionen hervor. Er kann solche Aktionen so lange ausführen, wie er möchte, bis seine Eltern eingreifen. Bei der Ausführung dieser Bewegungen bemerkt das Baby absolut nicht, dass es sie wiederholt ausführt.

Autistische Kinder essen nur die Lebensmittel, die sie mögen, spielen alleine und lernen andere Kinder kaum kennen. Viele Menschen in ihrer Umgebung halten solche Babys fälschlicherweise für zu verwöhnt. Dies ist ein großes Missverständnis!

Ein Kind mit Autismus unter drei Jahren sieht absolut keine Unterschiede in seinem Verhalten im Vergleich zum Verhalten anderer. Er versucht nur, die Grenzen seiner inneren Welt vor äußeren Einflüssen zu schützen.

Früher dachte man, dass Kinder mit Autismus bestimmte Gesichtszüge haben. Solche Merkmale wurden oft als aristokratische Formen bezeichnet. Es wurde angenommen, dass Autisten eine dünnere und längliche Nase haben. Dies ist jedoch überhaupt nicht der Fall.

Bisher wurde die Beziehung zwischen den strukturellen Merkmalen des Gesichts und dem Vorhandensein von Autismus bei einem Kind nicht zuverlässig festgestellt. Solche Urteile sind nur Spekulationen und wissen nicht, wie sie wissenschaftliche Beweise liefern sollen.

3 bis 6 Jahre alt

In diesem Alter gibt es einen Höhepunkt in der Häufigkeit von Autismus. Kinder werden in den Kindergarten gebracht, wo Verstöße gegen die soziale Anpassung spürbar werden.

Kinder mit Autismus nehmen morgendliche Ausflüge in die Vorschulerziehung ohne ausdrückliche Freude wahr. Sie würden lieber zu Hause bleiben, als ihr übliches sicheres Zuhause zu verlassen.

Ein Kind mit Autismus trifft kaum neue Freunde. Bestenfalls hat er einen neuen Bekannten, der sein bester Freund wird.

Ein krankes Kind wird niemals eine große Anzahl von Menschen in seine innere Welt aufnehmen. Sehr oft versuchen solche Kinder, sich noch mehr zu schließen, um einer traumatischen Situation zu entkommen.

Das Kind versucht, eine magische Geschichte oder ein Märchen zu erfinden, in dem erklärt wird, warum es in diesen Kindergarten gehen sollte. Dann wird er zum Protagonisten dieser Aktion. Der Besuch des Kindergartens bereitet dem Kind jedoch keine Freude. Er versteht sich schlecht mit Gleichaltrigen und ist praktisch ungehorsam gegenüber Lehrern.

Alle Dinge im persönlichen Schließfach des Babys werden normalerweise von ihm streng in der richtigen Reihenfolge gefaltet. Dies wird von außen deutlich sichtbar. Solche Kinder können kein Chaos und keine verstreuten Dinge ertragen. Jede Störung in der Reihenfolge der Struktur kann dazu führen, dass sie Apathie und in einigen Fällen aggressives Verhalten angreifen.

Der Versuch, ein Kind zu zwingen, neue Babys in einer Gruppe zu treffen, kann äußerst stressig sein.

Kinder mit Autismus sollten nicht dafür beschimpft werden, dass sie über einen längeren Zeitraum dieselbe Art von Aktivität ausführen. Sie müssen nur einen "Schlüssel" für ein solches Kind auswählen.

Oft können Kindergärtnerinnen einfach nicht mit einem "besonderen" Baby fertig werden. Die Lehrer nehmen viele Merkmale eines gestörten Verhaltens als übermäßigen Verderb und Charaktereigenschaften wahr. In diesen Fällen ist die obligatorische Arbeit eines medizinischen Psychologen erforderlich, der täglich mit dem Kind in einer Vorschuleinrichtung arbeitet.

Über 6 Jahre alt

Kinder mit Autismus in Russland besuchen reguläre Schulen. In unserem Land gibt es keine speziellen Bildungsprogramme für solche Kinder. Kinder mit Autismus kommen in der Schule normalerweise gut zurecht. Sie neigen dazu, zu verschiedenen Disziplinen zu neigen. Viele Leute zeigen sogar das höchste Niveau in diesem Fach.

Diese Kinder konzentrieren sich oft auf ein Thema. In anderen Disziplinen, die in der inneren Welt des Kindes keine Antwort finden, können sie sehr mittelmäßige akademische Leistungen erbringen.

Kinder mit Autismus konzentrieren sich ziemlich schlecht und konzentrieren sich nicht ausreichend auf mehrere Objekte gleichzeitig.

Oft werden bei solchen Kindern geniale Fähigkeiten für Musik oder Kreativität gefunden, wenn die Krankheit in einem frühen Stadium erkannt wurde und keine schwerwiegenden Mängel der Feinmotorik auftraten.

Kleinkinder können stundenlang verschiedene Musikinstrumente spielen. Einige Kinder komponieren sogar selbst verschiedene Werke.

Kinder versuchen in der Regel, ein eher geschlossenes Leben zu führen. Sie haben wenige Freunde. Sie nehmen praktisch nicht an verschiedenen Unterhaltungsveranstaltungen teil, an denen eine große Anzahl von Personen teilnehmen kann. Ein Zuhause zu finden ist für sie bequemer.

Sehr oft haben Babys eine Verpflichtung zu bestimmten Nahrungsmitteln. In den meisten Fällen tritt es in der frühen Kindheit auf. Kinder mit Autismus essen zu einer streng festgelegten Zeit nach ihrem eigenen Zeitplan. Alle Mahlzeiten werden von einem bestimmten Ritual begleitet.

Sie essen oft nur von ihren üblichen Tellern, versuchen Gerichte mit neuen Farben zu meiden. Das gesamte Besteck wird normalerweise vom Kind auf dem Tisch in einer genau festgelegten Reihenfolge ausgelegt.

Kinder mit Autismus können sehr erfolgreich die Schule abschließen und zeigen ausgezeichnete Kenntnisse in einer Disziplin.

Nur in 30% der Fälle bleiben Babys, die an dieser Krankheit leiden, hinter dem Lehrplan zurück und haben schlechte schulische Leistungen. In der Regel wurde bei solchen Kindern die Diagnose Autismus ziemlich spät gestellt oder es wurde kein gutes Rehabilitationsprogramm durchgeführt, um die nachteiligen Symptome der Krankheit zu verringern und die soziale Anpassung zu verbessern.

Probleme

Sehr oft haben Babys mit Autismus nicht nur Verhaltensstörungen, sondern auch verschiedene pathologische Manifestationen aus den inneren Organen.

Erkrankungen des Magen-Darm-Traktes

Sie manifestieren sich in Form von möglichem Durchfall oder Verstopfung, die praktisch nicht von der Nahrung abhängen, die das Kind erhält. Kinder mit Autismus haben besondere Geschmackspräferenzen. Eine glutenfreie Diät wird effektiv verwendet, um unerwünschte Symptome und Stuhlstörungen zu normalisieren. Diese glutenarme Diät fördert eine gut koordinierte Arbeit des Magen-Darm-Trakts und reduziert die negativen Symptome einer Verdauungsstörung.

Weitere Informationen zur Ernährung bei Autismus finden Sie im folgenden Video.

Schlafstörungen

Babys haben Tag und Nacht fast die gleiche Aktivität. Solche Kinder sind sehr schwer ins Bett zu bringen. Selbst wenn sie einschlafen, können sie nur wenige Stunden schlafen. Sehr oft wachen Babys sehr früh am Morgen auf. Tagsüber können sie sich weigern zu schlafen. In einigen Fällen kann Schlaflosigkeit zunehmen oder Albträume auftreten, wenn sie starken psycho-traumatischen Situationen ausgesetzt sind, was weiter zu einer Verletzung des allgemeinen Wohlbefindens des Kindes beiträgt.

Wann ist eine psychiatrische Beratung erforderlich?

Sie sollten sofort einen Arzt aufsuchen, wenn die Eltern die ersten Anzeichen der Krankheit bei ihrem Baby vermuteten. Nur ein Psychiater kann die notwendige therapeutische Behandlung genau diagnostizieren und empfehlen.

In der Regel sollten alle mit Autismus diagnostizierten Kinder regelmäßig einen Arzt aufsuchen. Sie sollten keine Angst vor diesem Arzt haben! Dies bedeutet überhaupt nicht, dass das Kind schwere psychische Störungen hat. Eine solche Beobachtung ist in erster Linie wichtig, um die Entwicklung unerwünschter entfernter Krankheitssymptome zu verhindern.

In unserem Land durchlaufen Kinder, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, praktisch keine speziellen Rehabilitationsprogramme. Europäische Spezialisten und Ärzte aus den USA wenden eine ganze Reihe verschiedener psychotherapeutischer Techniken an, die die Lebensqualität eines autistischen Kindes erheblich verbessern können.

Medizinische Psychologen, professionelle Physiotherapeuten, Defektologen und Logopäden arbeiten bereits in jungen Jahren mit Babys. Ein solcher Patient muss zeitlebens von einem Psychiater beobachtet werden.

In welchem ​​Alter wird die Krankheit am häufigsten diagnostiziert?

Laut Statistik, Die meisten Fälle von neu registrierten Krankheiten treten im Alter von 3-4 Jahren auf. Zu diesem Zeitpunkt beginnen sich die Symptome einer sozialen Fehlanpassung des Babys deutlich zu manifestieren.

Es gibt wissenschaftliche Spekulationen, dass es viel einfacher sein wird, Fälle von Autismus bei Kindern in einem früheren Alter zu identifizieren, wenn bessere diagnostische Kriterien entwickelt werden.

Die Bestimmung der ersten Manifestationen der Krankheit bei Neugeborenen ist selbst für einen erfahrenen Kinderarzt eine sehr schwierige Aufgabe. Um eine vollständige Untersuchung durchzuführen und eine Diagnose zu stellen, muss eine vollwertige medizinische Untersuchung organisiert werden, an der in der Regel mindestens 5-6 verschiedene Spezialisten mit den Fähigkeiten und Kenntnissen der Behandlung von Autismus bei Babys beteiligt sind.

Diagnose

Es ist schwierig, die Krankheit zu diagnostizieren. In Russland wird die Diagnose "Autismus" am häufigsten aufgedeckt bei Feststellung der folgenden psychischen Störungen:

  • soziale Fehlanpassung des Kindes in der Umwelt;
  • ausgeprägte Schwierigkeiten beim Aufbau neuer Kommunikationen und Kontakte mit anderen Menschen;
  • Wiederholung typischer Handlungen oder Worte über einen langen Zeitraum.

Wenn der Krankheitsverlauf in einer typischen oder klassischen Version verläuft, treten die oben genannten Symptome in 100% der Fälle auf. Solche Babys erfordern eine obligatorische Konsultation mit einem Psychiater und gegebenenfalls eine detaillierte Konsultation unter Einbeziehung von Spezialisten in verwandten Fachgebieten, die mit autistischen Kindern arbeiten.

Bei einer detaillierteren Untersuchung versuchen die Ärzte, das Vorhandensein oder Fehlen nicht nur der Hauptzeichen, sondern auch zusätzlicher Anzeichen festzustellen. Dazu verwenden sie verschiedene Klassifikationen von Krankheiten.

Bei Autismus werden folgende verwendet:

  • ICD-X ist das Hauptarbeitsdokument für russische Spezialisten.
  • Das DSM-5 (Diagnostic Statistical Manual of Mental Disorders) wird von Psychiatern auf der ganzen Welt, einschließlich Europa und den USA, verwendet.

Nach diesen medizinischen Leitfäden sollte bei einem Kind mit Autismus mindestens sechs der Symptome auftreten. Um sie zu bestimmen, greifen Ärzte auf verschiedene Fragebögen zurück, anhand derer sie den Zustand des Babys auf spielerische Weise beurteilen. Eine solche Studie wird auf sanfteste Weise durchgeführt, um die Psyche des gestörten Kindes nicht zu verletzen.

Ein Interview mit den Eltern ist ebenfalls erforderlich. Diese Studie hilft, das Vorhandensein und die Art von Verhaltensstörungen bei Kindern zu klären, die Angst verursachen.

Mehrere Psychiater sowie ein medizinischer Psychologe führen Interviews mit den Eltern. Solche Diagnosemethoden werden hauptsächlich in Europa und den Vereinigten Staaten verwendet. In Russland befindet sich die Diagnose Autismus leider in einem äußerst bedauerlichen Zustand.

Babys mit dieser Krankheit bleiben lange Zeit ungeprüft.

Im Laufe der Zeit haben sie vermehrt negative Manifestationen von sozialer Fehlanpassung, Apathie und Unfähigkeit, Kontakte zu Menschen in ihrer Umgebung herzustellen, zugenommen. In unserem Land wurden noch keine funktionierenden diagnostischen Kriterien entwickelt, anhand derer eine solche Diagnose leicht festgestellt werden kann. In dieser Hinsicht gibt es nur wenige Fälle, in denen eine korrekte und rechtzeitige Diagnose gestellt wird.

Kann man zu Hause testen?

Es ist fast unmöglich, eine vollständige Untersuchung des Hauses durchzuführen. Während eines solchen Tests können Sie nur eine grobe Antwort erhalten. Die Diagnose Autismus kann nur von einem Psychiater gestellt werden. Zu diesem Zweck verwendet er verschiedene Tests, mit denen die Krankheit diagnostiziert wird, sowie verschiedene andere Techniken, um den Grad und das Ausmaß der Schädigung zu klären.

Beim Testen zu Hause können Eltern oft falsche Ergebnisse erzielen. Sehr oft analysiert das Informationssystem automatisch die Antworten, ohne einem bestimmten Kind eine differenzierte Haltung zuzuweisen.

Um eine Diagnose zu stellen, ist eine mehrstufige ärztliche Untersuchung auf das Vorhandensein von Autismus beim Baby erforderlich.

Wie behandelt man?

Derzeit wurde keine spezifische Behandlung für Autismus entwickelt. Leider gibt es keine spezielle Pille oder einen magischen Impfstoff, der das Baby zuverlässig vor der möglichen Entwicklung der Krankheit schützen würde. Eine einzige Ursache der Krankheit wurde nicht festgestellt.

Mangelndes Verständnis für die Hauptursache der Krankheit ermöglicht es Wissenschaftlern nicht, ein einzigartiges Medikament zu entwickeln, das Kinder mit Autismus vollständig heilen würde.

Die Behandlung dieser psychischen Erkrankung erfolgt in einem Komplex unter Berücksichtigung der aufgetretenen Symptome. Solche Psychopharmaka werden nur von einem Psychiater verschrieben. Sie werden auf speziellen Verschreibungsformularen ausgeschrieben und unter strengen Buchhaltungsunterlagen in Apotheken ausgestellt. Die Ernennung solcher Medikamente erfolgt in Kursen oder für den gesamten Zeitraum der Verschlechterung.

Alle Behandlungsmethoden können in mehrere Gruppen unterteilt werden:

  • Medizinische Behandlung. In diesem Fall werden verschiedene Medikamente verschrieben, um die nachteiligen Symptome zu beseitigen, die in verschiedenen Stadien der Krankheit auftreten. Solche Medikamente werden von einem Arzt erst nach Untersuchung des Babys und möglichen zusätzlichen Untersuchungen verschrieben.
  • Psychologische Konsultationen. Ein Kinderpsychologe muss mit einem Kind mit Autismus arbeiten. Mit verschiedenen psychologischen Techniken hilft der Spezialist dem Kind, mit den aufkommenden Ausbrüchen von Wut und Autoaggression fertig zu werden, und verbessert das innere Gefühl bei der Integration in ein neues Team.
  • Stärkung der Wellness-Verfahren. Kinder mit Autismus sind im Sport überhaupt nicht kontraindiziert. Sie sollten jedoch in speziellen Gruppen mit professionellen Ausbildern oder Trainern zusammenarbeiten, die in den Elementen der Arbeit mit „besonderen“ Kindern geschult sind. Solche Kinder können hervorragende Ergebnisse zeigen und gute sportliche Leistungen erzielen. Erfolg ist nur mit dem richtigen pädagogischen Ansatz möglich.
  • Sprachtherapiekurse. Bei einem Baby unter 3 Jahren muss ein Logopäde unbedingt Unterricht geben. In solchen Lektionen lernen Kinder, richtig zu sprechen, und lehnen es ab, mehrere Wortwiederholungen zu verwenden. Mit Sprachtherapiekursen können Sie den Wortschatz des Babys verbessern und seinem Wortschatz noch mehr Wörter hinzufügen. Solche Lernspiele helfen Kindern, sich besser an neue Teams anzupassen und ihre soziale Anpassung zu verbessern.

Arzneimittelbehandlung

Die fortlaufende Verschreibung verschiedener Medikamente für Kinder mit Autismus ist nicht erforderlich. Solche Medikamente werden nur verwendet, um die negativen Manifestationen der Krankheit zu beseitigen. In diesem Fall kann eine vorzeitige Behandlung zur Entwicklung verschiedener nachteiliger Folgen führen und sogar den Zustand des Babys verschlechtern.

Die am häufigsten verschriebenen Medikamente für Babys mit Autismus sind:

Psychopharmaka und Neuroleptika

Sie werden zur Behandlung von Angriffen aggressiven Verhaltens eingesetzt. Sie können für einen Kurstermin oder einmal verschrieben werden, um einen gewaltsamen Ausbruch von Autoaggression zu verhindern. Psychiater wählen verschiedene Medikamente, die die negativen Symptome der Krankheit beseitigen können. Mit den Antipsychotika "Rispolept" und "Seroquel" können Sie beispielsweise akute Anfälle starker Aggression bewältigen und Ihr Baby beruhigen.

Es ist wichtig zu beachten, dass die fortlaufende Ernennung von Antipsychotika nur bei schweren Erkrankungen erfolgt. In diesem Fall ist die Schwere der Symptome übermäßig hoch.

Die langfristige Anwendung von Antipsychotika kann zu Sucht und verschiedenen Nebenwirkungen führen. Um dies zu verhindern, verschreiben Ärzte einen Kursantrag.

Um Angstzustände zu beseitigen oder die Stimmung zu verbessern, kann der Arzt spezielle Medikamente verschreiben, die den Endorphinspiegel beeinflussen. Diese Medikamente haben auch eine Reihe von Kontraindikationen. Sie werden nur angewendet, wenn verschiedene psychologische Methoden zur Verhaltenskorrektur durchgeführt wurden, aber sie waren nicht erfolgreich und führten nicht zu einer Verbesserung des Wohlbefindens des Kindes.

Probiotika zur Behandlung von Dysbiose

Bei Babys mit Autismus registrieren Ärzte in 90% der Fälle ein anhaltendes Reizdarmsyndrom oder eine Dysbiose. In diesem Fall ist die Mikroflora im Magen-Darm-Trakt gestört. Es gibt praktisch keine nützlichen Laktobazillen und Bifidobakterien, aber Mikroorganismen der pathogenen Flora vermehren sich gut. Sehr oft haben solche Kinder auch ein erhöhtes Hefewachstum.

Um diese nachteiligen Symptome zu beseitigen, verschreiben Ärzte verschiedene Medikamente, die mit Lakto- und Bifidobakterien angereichert sind. Babys werden verschrieben: "Bifidobacterin", "Acipol", "Linex", "Enterol" und viele andere. Die Ernennung dieser Mittel erfolgt nach einer zusätzlichen Studie - Bakterienkultur von Kot und einem Test auf Dysbiose. Die Medikamente werden für einen Kurstermin verschrieben. Normalerweise ist es für 1-3 Monate täglichen Gebrauch ausgelegt.

In die Ernährung eines Kindes mit Dysbiose müssen neben Arzneimitteln unbedingt frisch fermentierte Milchprodukte mit einem hohen Gehalt an für den Darm vorteilhaften Mikroorganismen einbezogen werden.

Sie können sie auch zu Hause machen. In diesem Fall gehen die nützlichen Eigenschaften des Produkts nicht verloren und es kann dem Baby sicher gegeben werden.

Die Wirkung der Verwendung fermentierter Milchprodukte tritt in der Regel am Ende der ersten Woche auf.

Vitamintherapie

Kinder mit Autismus haben einen ausgeprägten und fast konstanten Mangel an einer Reihe von Vitaminen: B1, B6, B12, PP. Um diesen Zustand zu beseitigen, ist die Ernennung eines Komplexes biologisch aktiver Substanzen erforderlich. Solche Vitamin- und Mineralstoffpräparate können den Mangel an Vitaminen beseitigen und die Zusammensetzung der Mikroelemente im Körper normalisieren.

Da Kleinkinder mit Autismus sehr süchtig nach einer bestimmten Diät sind, ist ihre Ernährung oft sehr eintönig. Dies führt zu einer unzureichenden Aufnahme von Vitaminen und Mineralstoffen von außen.

Um diesen Zustand zu verbessern, ist insbesondere im Sommer eine tägliche Zugabe verschiedener Gemüse- und Obstsorten zur Ernährung erforderlich. Diese Produkte enthalten einen hohen Gehalt an verschiedenen Vitaminen und Spurenelementen, was für das Baby von entscheidender Bedeutung ist.

Beruhigungsmittel

Sie werden verwendet, um Angstzustände zu beseitigen. Sehr oft kann ein krankes Kind in einer starken traumatischen Situation einen starken Panikzustand erleben. In diesem Fall verschreiben Psychiater Psychopharmaka, die diese Manifestation wirksam beseitigen können. Der Kurstermin für solche Medikamente ist nicht erforderlich. Nur eine einzige Dosis reicht aus.

Babys mit Autismus schlafen sehr häufig schlecht. Es fällt ihnen schwer einzuschlafen. Die Schlafdauer darf nicht mehr als 6-7 Stunden pro Tag betragen.

Für ein kleines Kind ist das nicht genug. Um den Nachtschlaf zu verbessern und den Tagesrhythmus zu normalisieren, empfehlen Ärzte milde Medikamente, die das Nervensystem beruhigen und Ihnen helfen, schneller einzuschlafen.

Für Kleinkinder ist es sicher, eine Vielzahl von Beruhigungskräutern zu verwenden. Solche natürlichen Arzneimittel verursachen praktisch keine Nebenwirkungen und haben keine zahlreichen Kontraindikationen. Um den Schlaf zu normalisieren, werden Abkochungen von Zitronenmelisse oder Minze verwendet. Sie können Ihrem Baby diese Kräuter in Form von Tee geben. Es ist besser, ein solches Beruhigungsmittel spätestens 2-3 Stunden vor dem Schlafengehen zu trinken.

Die Ernennung von Beruhigungsmitteln ist nur bei schweren Schlafstörungen zulässig. Normalerweise werden solche Medikamente ziemlich lange verschrieben. Es ist nicht ratsam, diese Mittel bei milderen Formen der Krankheit zu verwenden, da sie eine ausgeprägte beruhigende Wirkung haben oder süchtig machen können. Die Verschreibung von Medikamenten erfolgt nach einer Voruntersuchung durch einen Psychotherapeuten.

Psychologe helfen

Der Einsatz verschiedener psychologischer Techniken ist ein wichtiges Element der Therapie für Kinder mit Autismus.... Amerikanische Experten, die täglich Kurse mit kranken Babys durchführen, empfehlen, diese Kurse mindestens 2-3 Mal pro Woche abzuhalten.

Es ist besser, dass ein Psychologe auch eine medizinische Ausbildung hat. In diesem Fall kann es ihn schnell navigieren, wenn eine Verschlechterung auftritt, und das Baby zu einer Konsultation mit einem Psychiater schicken.

Der Psychologe verschreibt keine Medikamente. Er behandelt nur mit Worten. Normalerweise ist für Kinder mit Autismus der erste Termin bei einem Spezialisten sehr wichtig. Zu diesem Zeitpunkt kann man verstehen, ob solche Kurse erfolgreich sein werden und ob das Kind eine gemeinsame Sprache mit dem Psychologen findet.

Um in die innere Welt eines autistischen Kindes einzudringen, muss sich ein Psychologe sehr vorsichtig mit ihm anfreunden. Nur in diesem Fall nimmt das Baby Kontakt auf.

Oft kann die Behandlung keinen ausgeprägten positiven Effekt haben, wenn kein primärer Kontakt zwischen einem autistischen Kind und einem Psychologen besteht.

Alle Kurse finden in einem speziell ausgestatteten Raum statt. Bei der Arbeit mit autistischen Kindern findet der Unterricht häufig nur in einem Raum statt. Dies trägt zu einer entspannteren und komfortableren Umgebung für das Kind bei.

Psychologen versuchen, Spielzeug nicht ohne Grund zu bewegen oder neu anzuordnen, da dies dem Baby schwere psychische Beschwerden bereiten kann.

In der Regel werden spielerische Formen des Dirigierens von Klassen gewählt. Während solcher Spiele sind Kinder so "offen" wie möglich und können echte Emotionen zeigen. Die Dauer jeder Lektion beträgt normalerweise nicht mehr als eine Stunde.

Bei längerer Kommunikation kann das Baby sehr müde werden und nicht mehr bereit sein, einen Spezialisten zu kontaktieren.

Die Arbeit mit Kleinkindern mit Autismus wird normalerweise während des gesamten Lebens des Kindes durchgeführt. In diesem Fall ändern sich nur die Arten und Formen psychologischer Techniken.

Sehr oft werden Psychologen echte Familienmitglieder oder sehr enge Freunde. In Amerika wurden mehrere Fälle von Familienbesuchen bei Psychologen gemeldet. In diesem Fall litt nicht nur das Kind an Autismus, sondern auch einer der Elternteile.

Es ist wichtig zu beachten, dass Familienaktivitäten auch eine gute therapeutische Wirkung haben.

Klassen mit einem Psychologen mit Kindern bis zu 3-5 Jahren werden oft zusammen mit einem der Eltern abgehalten. Normalerweise wird der Elternteil ausgewählt, zu dem das Baby eine engere Beziehung hat. Der Psychologe schafft auf spielerische Weise verschiedene Alltagssituationen, die im Alltag auftreten können. Während eines solchen Spiels bringt er dem Kind bei, wie man richtig auf neue Leute reagiert. Kinder lernen, besser mit anderen Babys zu kommunizieren und neue nützliche Fähigkeiten zu erwerben, die ihnen jeden Tag nützlich sein können.

Klassen

Um die Integration eines autistischen Kindes in die Gesellschaft zu verbessern, müssen zusätzliche Aktivitäten durchgeführt werden, die ihm dabei helfen. Typischerweise wird ein solcher Komplex verschiedener Aktivitäten in Zusammenarbeit mit einem Kinderpsychologen oder auf Empfehlung eines Psychiaters zusammengestellt.

In der Regel sind vor der Auswahl eines Hobby, das für das Baby von Interesse ist, eine gute Analyse seiner Fähigkeiten und eine qualitative Beurteilung des Gesundheitszustands und der körperlichen Entwicklung erforderlich. Nicht alle Kleinkinder mit Autismus erledigen dieselben Aufgaben mit demselben Interesse. Die richtige Wahl der Aktivitäten verbessert die Prognose der Behandlung erheblich und wirkt sich positiv auf die geistige und geistige Entwicklung des Babys aus.

In der Regel werden Kindern mit Autismus verschiedene Abhilfemaßnahmen empfohlen, die die soziale Integration des Kindes in die Gesellschaft verbessern können. Sport wird für Babys empfohlen. Es können jedoch nicht alle Sporttrainings ausgewählt werden. Für Kinder mit Autismus sind ruhige Sportarten besser geeignet: Schwimmen lernen, Schach oder Dame spielen, Golf spielen. Es lohnt sich, jene Sportarten auszuwählen, bei denen Sie sich auf ein bestimmtes Thema konzentrieren müssen.

Sportarten, die hohe Geschwindigkeit oder ein hohes Verletzungsrisiko erfordern, bleiben am besten. Kinder mit Autismus sollten Laufen, Springen, Boxen und verschiedene Power Wrestling vermeiden.

Teamspiele werden auch nicht funktionieren. Es ist besser, ruhigere Sportarten zu bevorzugen, die die Gesundheit des Babys verbessern und sich positiv auf sein Nervensystem auswirken.

Kleinkinder mit Autismus lieben verschiedene Tiere sehr. Bei solchen Kindern bemerken Ärzte oft sogar einen bestimmten "Tierkult". Ein autistisches Kleinkind kann eine ganze Sammlung von Kätzchen oder Hunden haben. Der direkte Kontakt mit und das Berühren von Haustieren kann beim Baby starke positive Emotionen hervorrufen und sogar die Prognose der Behandlung verbessern.

Für Kinder mit Autismus ist es vorteilhaft, Zeit mit verschiedenen Tieren zu verbringen. Ärzte empfehlen Hippotherapie oder Delfintherapie. Ein solcher Kontakt mit Tieren wird dem Baby große Freude bereiten und sich positiv auf seine Entwicklung auswirken.

Wenn ein Baby ein Lebewesen berührt, entstehen in der Großhirnrinde spezielle Endorphinmoleküle, die in ihm ein Meer positiver Emotionen hervorrufen.

Wann immer möglich, sollten diese Aktivitäten mit Tieren so oft wie möglich durchgeführt werden. Es ist besser für das Kind, die Möglichkeit zu haben, Lebewesen ständig zu beobachten und mit ihnen zu kommunizieren. Während der Kommunikation mit einem Hund oder einer Katze lernt das Baby, mit der Umwelt in Kontakt zu treten. Dies wirkt sich positiv auf seine Fähigkeit aus, neue Kontakte zu knüpfen, und verbessert die soziale Anpassung in der Gesellschaft.

Welches Spielzeug soll ich kaufen?

Oft sind Eltern verwirrt darüber, welches Geschenk sie ihrem Kind geben sollen, bei dem von Ärzten Autismus diagnostiziert wird. Es scheint, dass jedes neue Spielzeug dem Kind praktisch keine Freude bereitet. Dies ist jedoch nicht ganz richtig. Jedes Kind mit Autismus hat seine persönliche Vorliebe für eine bestimmte Art von Spielzeug.

Oft wählen Jungen verschiedene Flugzeuge oder Schiffe und Mädchen verschiedene Tiere oder Puppen. Es ist wichtig zu beachten, dass autistische Kleinkinder sich über gespendete Tiere freuen können. Die Hauptsache ist zu bestimmen, welches bestimmte Tier Ihr Kind mag. Normalerweise ist das nicht schwierig: Ein autistisches Kind wird niemals ein Spielzeug loslassen, das es in Form eines Tieres mag.

Wenn ein einmal gespendeter Plüschhund der Favorit des Kindes ist, werden auch alle anderen Hunde eine stürmische Freude bereiten.

Babys, bei denen Autismus diagnostiziert wurde, neigen überhaupt nicht zum Horten. Sie brauchen nur 2-3 verschiedene Spielzeuge für einen Zustand des Komforts und des Glücks. Eine große Anzahl verschiedener Geschenke kann sie sogar erschrecken!

Kinder unter drei Jahren sollten Spielzeug wählen, das die Feinmotorik ihrer Finger verbessert. Normalerweise arbeiten Kinder mit Autismus bei Zeichen- oder Bildhaueraufgaben schlecht.

Sie können versuchen, das Kind für das Sammeln verschiedener Rätsel zu interessieren, die aus großen und hellen Teilen bestehen. Konstruktoren sind perfekt, aus deren Elementen Sie zahlreiche Kombinationen von Formen erstellen können.

Für Babys im Alter von 1,5 bis 2 Jahren sind Teppiche perfekt, die aus mehreren großen Teilen bestehen. Die Oberseite solcher Produkte weist leichte Erhebungen oder Unregelmäßigkeiten auf. Dies ist notwendig, damit die Beine beim Gehen massiert werden. Dieser Effekt wirkt sich positiv auf den gesamten Bewegungsapparat des Kindes aus. Wählen Sie einen Teppich sollte neutralere Farben haben, um zu helle Farben zu vermeiden.

Für ältere Kinder und insbesondere für diejenigen, die zu Aggressionen neigen, können Sie einen Spinner wählen. Dieses trendige Spielzeug normalisiert das Nervensystem und ermöglicht es Ihnen sogar, die Auswirkungen von Stress zu bekämpfen. Kleinkinder drehen oft gerne einen Spinner, da sich wiederholende Aktionen ihnen Seelenfrieden und sogar positive Emotionen bringen.

In der Jugend ist es besser, keine Computerspiele für Ihr Kind zu kaufen. Die meisten dieser Spielzeuge können bei einem Baby einen spontanen Aggressionsangriff verursachen oder im Gegenteil einen apathischen Zustand verstärken.

Sehr oft lieben Kinder mit Autismus Computerspiele, da dies keinen wirklichen Kontakt mit der Außenwelt erfordert. Die Folgen können jedoch sehr negativ sein.

Können autistische Menschen in Zukunft gesunde Kinder haben?

Wissenschaftler stellen ein ausgeprägtes genetisches Muster bei der Möglichkeit fest, die Krankheit zu erben. Es gibt auch Theorien über das Vorhandensein spezieller Gene, die für die Entwicklung der Krankheit bei Babys verantwortlich sind, in deren Familien zuvor Fälle von Autismus identifiziert wurden.

Autistische Menschen können gesunde Kinder haben. Die Genvererbung erfolgt im Stadium der intrauterinen Entwicklung. Wenn das Baby in einer Familie geboren wurde, in der nur einer der Elternteile Autismus hat, ist es möglicherweise gesund.

Wenn beide Elternteile Autismus haben, beträgt die Wahrscheinlichkeit, ein krankes Kind zu bekommen, 25% und die Wahrscheinlichkeit, ein Kind mit diesem Gen zu bekommen, 50%. Diese Krankheit wird autosomal-rezessiv vererbt.

Wenn in solchen Familien mehr als ein Baby geboren wird, kann sich das Risiko für kranke Babys erhöhen. Sie nimmt auch zu, wenn sie dem ungeborenen Kind während der intrauterinen Entwicklung im Körper einer schwangeren Mutter verschiedenen provozierenden Faktoren ausgesetzt wird.

Zur Bestimmung des latenten Autismus bei Neugeborenen wird die Fersenmethode verwendet. Es deutet auf das Vorhandensein dieser Geisteskrankheit beim Baby hin. Es wird normalerweise bei autistischen Eltern oder in Fällen durchgeführt, in denen der Verdacht besteht, dass die Krankheit bei einem geborenen Kind auftreten kann.

Ist das Kind behindert?

In Russland beinhaltet die Diagnose "Autismus" die Bildung einer Behindertengruppe. Es wird jedoch nicht allen Kindern gezeigt. In unserem Land werden spezielle medizinische und soziale Kriterien verwendet, die verschiedene Faktoren berücksichtigen.

Die Entscheidung, eine Gruppe zu gründen, wird streng kollegial getroffen. Daran sind Spezialisten verschiedener Fachrichtungen beteiligt: ​​Psychiater, Psychologe, Rehabilitologe.

Damit bei einem Kind eine Behindertengruppe diagnostiziert werden kann, müssen den medizinischen und sozialen Untersuchungsbehörden alle erforderlichen medizinischen Unterlagen zur Verfügung gestellt werden. In der Kinderkarte des Babys müssen die Schlussfolgerungen des Psychiaters und Kinderpsychologen enthalten sein, der ihn beaufsichtigt hat. In diesem Fall können medizinische Experten ein aussagekräftigeres Bild des Alters der Krankheit erhalten.

Vor einer medizinischen und sozialen Untersuchung werden dem Baby häufig zusätzliche Tests und Untersuchungen zugewiesen. Dies können sowohl verschiedene Labortests als auch spezielle Untersuchungen des Gehirns sein, die es ermöglichen, die Art und den Grad der Störungen zu klären. Normalerweise wird in unserem Land ein EEG oder eine Elektroenzephalographie des Gehirns verschrieben.

Mit dieser Methode können verschiedene Störungen in der Leitung von Nervenimpulsen in der Großhirnrinde festgestellt werden. Die Methode ist sehr informativ und wird häufig in der psychiatrischen und neurologischen Praxis von Kindern angewendet.

Die Testergebnisse ermöglichen es den Ärzten, Art und Ausmaß der durch die Krankheit verursachten Störungen zu bestimmen.

Nicht allen Formen von Autismus kann eine Behinderungsgruppe zugeordnet werden. In der Regel wird es bei anhaltenden Störungen der Nervenaktivität festgestellt, die zu einer ausgeprägten Fehlanpassung des Babys führen.

Das Niveau der geistigen Entwicklung und der Intelligenz beeinflusst auch signifikant die Prognose des Krankheitsverlaufs und die Gründung der Gruppe.

Eine Behinderung wird häufig nach drei Jahren festgestellt. Fälle der Gründung einer Gruppe in einem früheren Alter in Russland treten praktisch nicht auf und sind episodischer Natur.

Autismus ist eine Krankheit, die in den meisten Fällen ohne anhaltende Remissionsperioden auftritt. Dies führt dazu, dass die Behindertengruppe in der Regel lebenslang eingerichtet ist.

Kinder mit geistigen Behinderungen müssen eine ganze Reihe von Rehabilitationsmaßnahmen durchlaufen. Logopäden, Psychologen und Rehabilitationsärzte beschäftigen sich mit solchen Kindern. Der Rehabilitationskurs ist in der Regel ziemlich lang angelegt, da die Behandlung der Krankheit während des gesamten Lebens einer Person mit Autismus durchgeführt wird.

Eltern, die mit der Einrichtung einer Behindertengruppe für ihr Baby konfrontiert waren, stellen häufig Schwierigkeiten bei der Durchführung einer medizinischen und sozialen Untersuchung fest. Meistens stellen sie fest: eine große Menge vorbereiteter medizinischer Unterlagen und lange Warteschlangen für die Untersuchung. Die Behindertengruppe wurde beim ersten Besuch nicht immer eingerichtet. Oft haben medizinische Experten erst beim zweiten oder dritten Versuch eine positive Entscheidung über das Vorhandensein von Behinderungszeichen bei einem Kind getroffen.

Die Gründung einer Gruppe ist eine komplexe und oft kontroverse Aufgabe. Für Kleinkinder mit Autismus ist dieser Schritt jedoch oft erzwungen, aber wirklich notwendig. Um vollwertige Kurse mit einem Kind durchzuführen, sind ziemlich hohe finanzielle Kosten erforderlich: Ausbildung bei einem Psychologen, Beratung bei einem Logopäden, Hippotherapiekurse, Einsatz spezieller Psychopharmaka. All dies ohne eine Behindertengruppe wird für viele Familien sehr schwierig und finanziell belastend.

Tipps

Für Eltern, die autistische Kinder großziehen, ist es wichtig zu verstehen, dass diese Krankheit ein Leben lang beim Baby verbleibt. Leider gibt es derzeit keine Heilung für Autismus.

Autistische Kinder entwickeln sich mit der richtigen Herangehensweise gut und unterscheiden sich von außen überhaupt nicht von ihren Altersgenossen. Nur wenige Fremde können feststellen, dass sich das Baby geringfügig von anderen unterscheidet. Sie denken jedoch oft, dass ein solches Kind einfach zu verwöhnt ist oder schlechte Laune hat.

Verwenden Sie die folgenden Tipps, um die Lebensqualität des Babys zu verbessern und ihm bei der sozialen Anpassung zu helfen:

  • Versuchen Sie, richtig mit Ihrem Kind zu kommunizieren. Autistische Kinder nehmen kategorisch keinen erhöhten Ton oder Fluchen wahr. Es ist besser, mit solchen Kindern im gleichen ruhigen Ton zu kommunizieren, ohne Flüche zu benutzen. Wenn das Kind etwas falsch gemacht hat, versuchen Sie nicht zu aggressiv zu reagieren, sondern erklären Sie dem Kind einfach, wie es richtig gemacht wird. Es kann auch als eine Art Spiel gezeigt werden.
  • Beide Elternteile sollten an der Erziehung eines Kindes beteiligt sein. Obwohl sich das Baby in der Regel für die Kommunikation mit Vater oder Mutter entscheidet, sollten beide an seinem Leben teilnehmen. In diesem Fall fühlt sich das Kind wohler und bekommt die richtige Vorstellung von der Organisation der Familie. In Zukunft wird er sich bei der Gestaltung seines eigenen Lebens weitgehend von den in der Kindheit festgelegten Grundsätzen leiten lassen.
  • Töpfchentraining kann für Kinder mit Autismus schwierig sein. Normalerweise helfen Kinderpsychologen dabei. Auf spielerische Weise schaffen sie eine ähnliche alltägliche Situation und erarbeiten mit dem Baby die richtige Abfolge von Handlungen. Denken Sie beim Selbststudium zu Hause daran, Ihr Kind schrittweise und konsequent zu trainieren. Erhöhen Sie niemals Ihre Stimme oder bestrafen Sie Ihr Baby, wenn es etwas falsch macht. Bei einem Kind mit Autismus führt diese Maßnahme nicht zu einem positiven Ergebnis.
  • Sie können nur einem Kind mit Autismus beibringen, die täglichen Aktivitäten durchzulesen. Versuchen Sie, Lehrbücher ohne übermäßig helle Bilder auszuwählen. Eine Vielzahl von Farben kann ein Kind alarmieren und sogar erschrecken. Wählen Sie Ausgaben ohne bunte Bilder. Lernen geschieht am besten auf spielerische Weise. Das Baby wird diesen Prozess also als normales Spiel wahrnehmen.
  • Während eines schweren Wutanfalls muss das Baby sanft beruhigt werden. Dies geschieht am besten durch das Familienmitglied, mit dem das Kind engeren Kontakt hat. Wenn das Kind übermäßig aggressiv ist, versuchen Sie, es schnell in den Kindergarten zu bringen. Eine vertraute Umgebung hilft Ihrem Baby, sich leichter zu beruhigen. Erhöhen Sie niemals Ihre Stimme bei einem Kind, das versucht, es anzuschreien! Es wird zu nichts Gutem führen. Erklären Sie Ihrem Baby, dass es nichts zu befürchten hat und Sie da sind. Versuchen Sie, Ihren Fokus auf ein anderes Ereignis oder Thema zu verlagern.
  • Stellen Sie sicher, dass Sie sich mit Ihrem autistischen Kind verbinden. Das Kind kommuniziert ruhig nur mit den Menschen, die ihm am nächsten stehen. Stellen Sie Ihrem Baby dazu niemals eine Million Fragen. Zu häufiges Umarmen führt auch nicht zu Kontakt. Versuchen Sie, mehr Zeit mit Ihrem Baby zu verbringen, indem Sie es spielen sehen. Nach einer Weile wird das Kind Sie als Teil seines Spiels wahrnehmen und es wird einfacher sein, Kontakt aufzunehmen.
  • Bringen Sie Ihrem Kind den richtigen Tagesablauf bei. In der Regel haben autistische Kleinkinder eine gut organisierte Routine. Dies gibt ihnen ein Gefühl von vollkommenem Komfort und Sicherheit. Versuchen Sie, Ihr Kind zum Einschlafen zu bringen und gleichzeitig aufzuwachen. Befolgen Sie unbedingt den Fütterungsplan. Halten Sie auch am Wochenende die übliche Routine Ihres Babys ein.
  • Lassen Sie sich regelmäßig von einem Kinderpsychotherapeuten und Psychologen untersuchen und beobachten. Solche Konsultationen sind sehr wichtig, um die Prognose der Krankheit zu beurteilen und die Dynamik des Zustands des Kindes festzustellen. In der Regel sollten junge Patienten mit Autismus mindestens zweimal im Jahr einen Therapeuten aufsuchen. Wenn Sie sich schlechter fühlen, öfter.
  • Sorgen Sie für die richtige Ernährung Ihres Babys. Unter Berücksichtigung der Besonderheiten der gestörten Mikroflora müssen alle Kinder mit Autismus fermentierte Milchprodukte essen. Sie müssen so frisch wie möglich sein. In diesem Fall ist die Konzentration an nützlichen Laktobazillen und Bifidobakterien ausreichend. Nur solche Produkte sind für das Kind nützlich und verbessern seine Verdauung.
  • Versuchen Sie von den ersten Tagen der Geburt Ihres Kindes an, ihm häufiger Fürsorge und Zuneigung zu zeigen. Kinder mit Autismus reagieren sehr schlecht auf verschiedene körperliche Manifestationen von Liebe und Zuneigung. Dies bedeutet jedoch keineswegs, dass dies nicht erforderlich ist. Ärzte raten, das Kind häufiger zu umarmen und zu küssen. Dies sollte getan werden, ohne ihm mentalen Druck zuzufügen. Wenn das Baby nicht in der Stimmung ist, ist es am besten, die Umarmung für eine Weile zu verschieben.
  • Gib deinem Baby einen neuen Freund. Die meisten autistischen Kinder lieben Haustiere sehr. Die Kommunikation mit flauschigen Tieren bringt dem Baby nicht nur positive Emotionen und wirkt sich positiv auf den Krankheitsverlauf aus, sondern wirkt sich auch wirklich heilend auf die Tastempfindlichkeit aus. Eine Katze oder ein Hund werden echte Freunde für das Baby und helfen ihm, den Kontakt nicht nur mit Tieren, sondern auch mit neuen Menschen zu erleichtern.
  • Schimpfe nicht mit deinem Kind! Jede Erhöhung der Stimme ist für ein Kind mit Autismus sehr schmerzhaft. Die Reaktion kann am unvorhersehbarsten sein. Einige Babys werden sehr apathisch und gegenüber allem, was im Alltag passiert, gleichgültiger. Bei anderen Kindern kann es zu einem übermäßig heftigen Aggressionsangriff kommen, für den sogar Medikamente erforderlich sind.
  • Versuchen Sie, ein interessantes Hobby für Ihr Baby zu wählen. Sehr oft zeichnen Kinder mit Autismus schön oder spielen Musikinstrumente. Das Studium an einer spezialisierten Kunstschule hilft Ihrem Kind, einen hohen beruflichen Erfolg zu erzielen. Oft werden solche Kinder zu echten Genies. Achten Sie darauf, die Last zu überwachen, die auf das Baby fällt. Eine Übertreibung kann zu starker Müdigkeit und Aufmerksamkeitsstörungen führen.
  • Bewegen Sie keine Möbel im Kinderzimmer und in der gesamten Wohnung. Versuchen Sie, alle Spielsachen und Gegenstände, die dem Kind gehören, an Ort und Stelle zu halten. Starke Permutationen können bei einem autistischen Kleinkind zu echten Panikattacken und übermäßiger Aggression führen. Seien Sie vorsichtig beim Kauf neuer Artikel, ohne zu viel Aufmerksamkeit darauf zu lenken.
  • Beschränken Sie Ihr Kind nicht darauf, einfach zu Hause zu sein! Kinder mit Autismus müssen nicht die ganze Zeit von vier Wänden umgeben sein. Dies wird die Unfähigkeit, neue Freunde und Bekannte zu finden, nur noch verschlimmern. Erweitern Sie schrittweise die Bedingungen, unter denen das Baby viel Zeit verbringt. Versuchen Sie ihn für einen Spaziergang zu motivieren, besuchen Sie nahe Verwandte. Dies sollte jedoch schrittweise und ohne psychischen Druck erfolgen. Das Baby sollte sich in der neuen Umgebung sehr wohl fühlen.

Autismus ist kein Satz. Dies ist nur eine Krankheit, die eine erhöhte und besondere Aufmerksamkeit für das Baby erfordert, das an dieser Geisteskrankheit leidet.

Der richtige Ansatz zur Organisation des Lebens und zur Herstellung eines persönlichen Kontakts hilft diesen Kindern, sich sicherer zu fühlen, und verbessert die Prognose des Verlaufs und der Entwicklung der Krankheit.

Mütter und Väter sollten sich daran erinnern, dass ein mit Autismus diagnostiziertes Baby während seines gesamten Lebens jeden Tag Ihre Aufmerksamkeit und Pflege benötigt. Solche Kinder werden oft als "besonders" bezeichnet, da Sie mit ihnen einen einzigartigen Ansatz entwickeln müssen.

Kinder mit Autismus und guter Rehabilitation integrieren sich recht gut in die Gesellschaft und sind im späteren Leben recht erfolgreich.

Yana Summ (Ex-Frau von Konstantin Meladze) im nächsten Video aus eigener Erfahrung spricht darüber, worauf Sie achten sollten, um bei einem Kind Autismus zu vermuten.

Sie werden viele Nuancen über Autismus lernen, wenn Sie sich die Programme von Dr. Komarovsky und Living Healthy ansehen.

Bei der Vorbereitung des Artikels wurden Materialien von der Website "autism-test.rf" verwendet.

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