Entwicklung

Kinderentwicklung mit 2 Jahren

Ein zweijähriges Kind weiß bereits, wie es viele Aufgaben selbständig bewältigen kann. Er interessiert sich sehr für Spielzeug, ist leicht in Lernspiele involviert und nimmt schnell Informationen auf. Wie können Sie ein Kind in diesem Alter entwickeln und welche Aktivitäten sollten Sie dafür verwenden?

Altersmerkmale

  • Die Bewegungskoordination des Kindes verbessert sich merklich, so dass das Kind mit einem Konstrukteur, Sortierer, Mosaiken, Puzzles und ähnlichen Spielzeugen spielen kann.
  • Das logische Denken der Krümel entwickelt sich sehr schnell. Das Kind kann Lösungen für verschiedene Probleme finden, um herauszufinden, wie ein Objekt funktioniert oder wie es funktioniert.
  • Gleichzeitig entwickelt sich das Raumgefühl. Das Kind versucht, den Ball mit einem Tritt zu lenken und in den Ring zu werfen. Die Gesamtkoordination während der Bewegung wird besser - das Kind kann die Bewegungsrichtung, das Anhalten und auch die Bewegungsgeschwindigkeit steuern.
  • Die Unabhängigkeit und Unabhängigkeit eines 2-jährigen Kindes nimmt ebenfalls zu. Jetzt wird das Kind versuchen, ohne Ihre Hilfe neue Dinge zu lernen.

Was soll ein Kind können?

Die meisten Kinder im Alter von zwei Jahren wissen bereits, wie man:

  • Laufen und Treppen steigen.
  • Schließen und öffnen Sie die Tür.
  • Über Hindernisse treten.
  • Baue Türme und Häuser aus Ziegeln und einem Bauunternehmer.
  • Sammle eine Pyramide aus Ringen unterschiedlicher Größe.
  • Fange den Ball mit beiden Händen.
  • Spielen Sie mehrere Aktionen in einem Story-Spiel.
  • Mit einem Löffel essen und aus einer Tasse trinken.
  • Hilf Mama im Haus.
  • Verstehen Sie Kurzgeschichten über vertraute Ereignisse.
  • Beantworten Sie einfache Fragen.
  • Körper- und Gesichtsteile zeigen.
  • Sprechen Sie ungefähr 100-300 Wörter aus.
  • Verknüpfe 3-4 Wörter zu einem Satz.
  • Benennen Sie die Elemente auf dem Bild.
  • Verabschieden Sie sich und sagen Sie Hallo.
  • Beende Wörter in vertrauten Reimen und Liedern.
  • Simulieren Sie Tiergeräusche.
  • Zeichne Kritzeleien auf Papier.
  • Unterscheiden Sie 3-4 Farben.

Größe und Gewicht

Im Vergleich zu den Indikatoren von 1,5 Jahren nehmen Kinder im Alter von zwei Jahren etwa 1300 Gramm zu und wachsen um etwa 5 bis 6 cm. Bei Mädchen sind alle Indikatoren normalerweise etwas geringer als bei Jungen. Um herauszufinden, ob sich das Baby körperlich normal entwickelt, bieten wir Ihnen eine Tabelle mit den Durchschnittswerten der Hauptindikatoren sowie den normalen Grenzwerten für Kinder unterschiedlichen Geschlechts an:

Mit dem Taschenrechner können Sie die Normen für Ihr Kind berechnen. Der Rechner basiert auf den Größen- und Gewichtsstandards der Weltgesundheitsorganisation (WHO).

Lohnt es sich, sich über Abweichungen von den oben genannten physikalischen Normen Gedanken zu machen, siehe das Programm von Dr. Komarovsky.

Mit zwei Jahren haben viele Kinder ihr Zahnen beendet. Im Durchschnitt haben Babys in diesem Alter 16 bis 20 Milchzähne.

Arten der kindlichen Entwicklung

Körperlich

Diese Art der Entwicklung hilft dem Kind, widerstandsfähiger und agiler zu werden. Ein Zweijähriger braucht tägliche körperliche Aktivität.

Klassen für die körperliche Entwicklung von 2-jährigen Kindern sind wie folgt:

  • Wir wechseln zwischen schnellem und langsamem Laufen.
  • Wir laufen auf Zehenspitzen.
  • Wir bringen dem Kind bei, auf zwei Beinen zu springen.
  • Ballspiele - wirf es gegen die Wand, fang es, wirf es zu Mama.
  • Um das Gleichgewicht zu halten, gehen wir auf einer Bank, einem Brett auf dem Boden.
  • Wir kopieren die Bewegungen der Tiere, nachdem sie von ihrer Mutter gezeigt wurden - wir springen wie ein Hase, gehen wie ein Bär, kriechen wie eine Raupe, stampfen laut wie ein Elefant, winken mit den Armen wie ein Vogel.
  • Wir rollen auf dem Boden.
  • Wir springen wie ein Frosch aus einer halb geduckten Position.
  • Wir erreichen die schwebenden Gegenstände.
  • Wir rennen durch den Raum und bücken uns um Hindernisse (zum Beispiel Kissen, die auf dem Boden ausgebreitet sind).
  • Wir führen große, leichte Artikel.
  • Wir gehen auf unebenen Oberflächen.
  • Das Gehen auf einer gezeichneten Linie ist gerade und kurvenreich.
  • Wir kriechen unter das gespannte Seil.
  • Zusammen mit anderen Kindern fahren wir einen kleinen Zug, spielen Aufholjagd, arrangieren einen Rundtanz.
  • Wir hängen an Ringen oder einer horizontalen Stange.
  • Wir beherrschen das Klettern an einer Sportwand.
  • Wir springen auf die "Beulen" - Kissen auf dem Boden ausgebreitet.
  • Wir klettern durch den Tunnel.
  • Wir springen auf den Fitball.
  • Wir spielen Schnecke - wir kriechen mit einem Kissen auf dem Rücken.
  • Wir gehen auf unseren Händen.

Kognitiv

Diese Art der Babyentwicklung umfasst das Studium der umgebenden Welt, die Eigenschaften von Objekten, die Entwicklung des logischen Denkens, der Aufmerksamkeit, des Gedächtnisses und das Studium von Elementen der Mathematik. Aktivitäten zur kognitiven Entwicklung eines zweijährigen Kindes können wie folgt sein:

  • Untersuchung geometrischer Formen.
  • Die Farben von Objekten studieren.
  • Suchen Sie das benannte Objekt drinnen, draußen oder auf einem Bild.
  • Finden Sie ein Paar, indem Sie aus ähnlichen Artikeln auswählen.
  • Finden Sie die gleichen Muster auf Hüten, Handschuhen, Untertassen und ähnlichen Bildern.
  • Untersuchung der Konzepte von "wenig" und "viel".
  • Ermittlung des Unterschieds in der Anzahl der Objekte - das Kind lernt, zwischen 1 und 2 zu unterscheiden.
  • Artikel nach Farbe und Größe sortieren.
  • Orientierung im Raum mit dem Studium des Begriffs "rechts", "unten", "links", "oben".
  • Falten Sie Puzzles und schneiden Sie Bilder mit 2-4 Teilen.
  • Vergleich von Bildern sowie Objekten in Spielen "wo ist wessen Mutter", "wo ist wessen Zuhause", "wer isst was" und dergleichen.
  • Einfache Rätsel erraten - wer Gras isst und "moo" sagt, wer weiß ist und Karotten liebt.
  • Nestpuppen und Gläser ineinander falten.
  • Bauen Sie einen Turm aus unterschiedlich großen Gläsern oder Würfeln (nach Größe sortieren).
  • Vergleich geometrischer Figuren mit Projektionen in der Figur.
  • Klassifizierung von Karten mit Objekten nach einem gemeinsamen Merkmal, z. B. Lebensmittel, Tiere, Spielzeug.
  • Finden Sie das Ganze Stück für Stück, nehmen Sie zum Beispiel das Dach des Hauses oder den Schwanz eines Tieres auf.
  • Finden Sie eine Figur unter Berücksichtigung von 2 Zeichen - finden Sie ein kleines Rot unter allen Kreisen, finden Sie ein großes Grün unter allen Quadraten.
  • Untersuchung der Konzepte von "niedrig" und "hoch", "schmal" und "breit", "kurz" und "lang".
  • Nehmen Sie einen Schatten für das Motiv auf.
  • Finde den fehlenden Teil des Bildes.
  • Das Spiel "Was war verloren" (verstecken Sie eines der Spielzeuge oder Bilder) oder "Was erschien" (fügen Sie ein Bild oder ein Spielzeug hinzu).
  • Spiele verstecken und suchen.
  • Wir erinnern uns gemeinsam daran, was wir gestern Morgen auf einem Spaziergang gemacht haben.
  • Merken Sie sich die Handlung des Bildes.
  • Fingerhutspiel mit kleinen Spielsachen.
  • Wir untersuchen Wild- und Haustiere. Wir zeigen dem Kind seine Jungen, erzählen die einfachen Fakten über sein Leben, benennen die Körperteile (Hufe, Hörner, Rumpf).
  • Wir untersuchen Vögel und Insekten.
  • Bekanntschaft mit dem Konzept von Tag und Nacht sowie Aufteilung des Tages in Morgen, Mittagessen und Abend.
  • Erkundung natürlicher Phänomene wie Regenbogen, Schnee oder Regen.
  • Treffen Sie 3-4 Blumen, die in Ihrer Nähe wachsen.
  • Untersuchung von Gemüse und Beeren sowie Obst und Pilzen.
  • Bekanntschaft mit den Jahreszeiten.
  • Gespräche zum Thema Verkehr, Berufe, Kliniken, menschliche Körperteile, Laden, Familie, Aquarium, Meer, Züge, Materialien, Stadt, Elektrogeräte und andere.
  • Wenn das Kind bald in den Kindergarten geht, ist es wichtig, auf die Diskussion über das Thema Kindergarten zu achten.
  • Auf einem Spaziergang können Sie Verkehrsregeln, Vegetation, Transport, Himmel und Sonne, natürliche Materialien (Steine, Blätter, Zweige) und Häuser studieren.
  • Während des Gehens können Sie auch mit Schnee, Pfützen, Sonnenstrahlen, Schatten und Sand spielen.

Sensorisch

Diese Art der kindlichen Entwicklung ist auf seine Sinne gerichtet. Während solcher Aktivitäten beeinflussen sie die Tastempfindlichkeit, das Hören, das Sehen, den Geruch und den Geschmack des Babys.

Aktivitäten für die sensorische Entwicklung eines 2-jährigen Kleinkindes sind wie folgt:

  • Wir fühlen Objekte mit unterschiedlichen Texturen.
  • Lernen Sie die Konzepte von "kalt" und "warm".
  • Untersuchung von Geschmack und Geruch. Wir finden den gleichen Geruch oder Geschmack.
  • Fühlen von Objekten, um Härte oder Weichheit, Glätte oder Rauheit zu bestimmen.
  • Wir suchen ein paar Stücke eines bestimmten Materials (Watte, Stoff, Pappe, Papier).

Musical

Diese Art der Entwicklung zielt auf das Hören, die musikalische Wahrnehmung und das Erkennen von Musikinstrumenten des Kindes ab. Es beinhaltet auch Tanzen und Singen.

Um ein Kind musikalisch zu entwickeln, sind folgende Spiele und Aktivitäten geeignet:

  • Kinderlieder hören.
  • Klassische Musik hören.
  • Wir unterscheiden verschiedene Musik - langsam von schnell, traurig von fröhlich, leise von laut.
  • Wir hören beim Gehen eine Vielzahl von Geräuschen - das Geräusch von Autos, Vogelgezwitscher, raschelnden Blättern und anderen.
  • Wir bestimmen die Geräuschquelle, zum Beispiel finden wir einen Vogel auf einem Baum.
  • Wir spielen verschiedene Kindermusikinstrumente.
  • Wir hören die Klänge verschiedener Instrumente.
  • Wir hören Mama singen.
  • Wir tanzen langsam und schnell mit Mama, schlagen und stampfen, machen "Taschenlampen" mit Griffen, setzen einen Fuß auf die Ferse und dann auf einen Zeh, wir tanzen.

Führen Sie die Aktivität von M. L. Lazarev (Musikentwicklungsexperte) mit einem 2-jährigen Kind.

Rede

Die Entwicklung der Sprache eines Kindes zielt darauf ab, den Wortschatz des Babys zu erweitern und die Wiederholung von Wörtern für einen Erwachsenen anzuregen. Es ist auch wichtig, Übungen zur Artikulation zu machen.

Klassen für die Sprachentwicklung mit einem Baby im Alter von 2 Jahren können wie folgt sein:

  • Wiederauffüllung des passiven Vokabulars der Krümel, ständige Kommunikation mit dem Baby und Gespräche über alles, was in seinem Leben passiert.
  • Lesen von Büchern (Märchen, Gedichte) sowie Diskussion der Lektüre.
  • Stellen Sie Ihrem Baby Fragen zum Bild auf dem Bild oder zu den Vorgängen rund um das Baby.
  • Spielen Sie einfache Märchen mit den Kleinen.
  • Hören Sie zu und singen Sie Lieder.
  • Beschreiben Sie die Objekte, die das Baby mit Adjektiven sieht.
  • Die Verwendung von Präpositionen (für, vor, über, um), Pronomen (hier, dort), Adverbien (nah, niedrig, weit, rechts, hoch, links und andere) in der Sprache.
  • Wir lernen, auf eine Kerze, Blätter, Watte zu blasen und auch mit Seifenblasen zu spielen. Sie können entweder glatt oder scharf blasen.
  • Wir machen Gesichter zum Spiegel, zeigen unsere Zunge, klappern mit den Zähnen und öffnen unseren Mund weit.
  • Wir lernen flüsternd und laut zu sprechen.

Führen Sie Artikulationskurse mit einer Krume durch, damit die Krume klarer spricht. Ein Beispiel ist die Übung mit Tasse und Untertasse, die Tatyana Lazareva im nächsten Video zeigt.

Feinmotorik

Seine Entwicklung ist wichtig für die Entwicklung der Sprache, da sich der für die Handbewegung verantwortliche Bereich im menschlichen Gehirn in unmittelbarer Nähe des Sprachbereichs befindet. Aufgrund dieser engen Lage wirken sich Klassen, an denen die Finger des Kindes beteiligt sind, positiv auf die Sprachentwicklung des Babys aus. Hier sind Feinmotorikaktivitäten für einen 2-Jährigen geeignet:

  • Fingergymnastik.
  • Wir beschäftigen uns mit Zeichnen, Applizieren und Formen.
  • Spiele mit Einsatzrahmen, Konstruktoren, Mosaiken, Schnürungen, Sortierern, Pyramiden.
  • Gießen Sie Müsli mit einem Löffel, einem Trichter, Händen und Kindergeschirr von einem Behälter in einen anderen.
  • Gießen Sie Wasser von einem Behälter in einen anderen mit Kindergeschirr, einer Gießkanne, einem Krug und einem Trichter.
  • Spiele mit Aufklebern.
  • Klettverschluss an Spielzeug, Kleidung und Schuhen.
  • Aufknöpfen von Reißverschlüssen, Knöpfen, Knöpfen.
  • Wir fangen kleine schwimmende Gegenstände im Wasser (in einem Becken, einer Schüssel, einem Glas) mit einem Sieb oder Löffel.
  • Wir sammeln Wasser mit einer Pipette oder einem Einlauf und gießen es in einen anderen Behälter.
  • Wir sammeln Wasser mit einem Schwamm.
  • Wir zerknittern und zerreißen das Papier.
  • Erstellen Sie Muster mit kleinen Kieselsteinen, großen Bohnen, Nudeln und Stöcken.
  • Wäscheklammer-Spiele.
  • Wir wählen einen Deckel für Gläser und Flaschen. Wir drehen und schrauben sie ab.

Das Spielen mit Kruppe hilft, motorische Fähigkeiten zu entwickeln. Stellen Sie sicher, dass Sie diese Aktivitäten organisieren. Müll nach dem Spiel kann leicht mit einem Staubsauger entfernt werden.

Kreativ

Diese Art der Entwicklung stimuliert die Kreativität von Kleinkindern und kann Zeichnen, Entwerfen, Formen, Applizieren und dergleichen umfassen.

Kreative Aktivitäten mit einem 2-jährigen Kleinkind können wie folgt sein:

  • Wir zeichnen Kreise, Linien (sie können lang, kurz, horizontal, vertikal sein), Pfade.
  • Wir beenden das Zeichnen von Fäden an den Kugeln, Blütenstielen, Igelnadeln, Gras, Regen und anderen einfachen Elementen.
  • Wir zeichnen Muster auf ein Handtuch oder einen Teppich.
  • Auswahl einer Farbe für das Bild.
  • Zeichnen Sie mit einem Stock in Schnee, Grieß oder Sand.
  • Wir hinterlassen Tintendrucke mit einem Schwamm und Stempeln auf Papier.
  • Lernen Sie mit einem Pinsel mit Farben zu zeichnen.
  • Wir zeichnen mit unseren Fingern.
  • Wir versuchen, Plastilin oder Teig auszurollen und Würste und Bällchen herzustellen.
  • Brechen Sie ein Stück Plastilin oder Teig ab, um diese Klumpen in Ihren Fingern oder Handflächen zu glätten.
  • Wir verbinden die Brötchenwurst mit den Enden.
  • Wir formen Plastilinklumpen auf Pappe, um beispielsweise einen Weihnachtsbaum zu dekorieren, Samen für ein Huhn.
  • Lernen, Plastilin auf Papier zu schmieren.
  • Wir hinterlassen Drucke auf Plastilin oder Teig mit verschiedenen Gegenständen.
  • Schneiden Sie den Teig mit einem Plastikmesser und schneiden Sie ihn mit Ausstechformen aus.
  • Wir bewerben uns aus zerrissenem oder zerknittertem Papier sowie aus Watte.
  • Wir wenden zu Hause ein Objekt an, das aus zwei oder drei Teilen besteht, zum Beispiel einen Pilz.
  • Wir machen Plotanwendungen aus zwei oder drei Objekten, zum Beispiel einem Haus, einer Wolke und der Sonne.
  • Wir verwenden Dienesh-Blöcke, Lego-Konstruktoren und Kuisener-Sticks in Spielen. Wir bauen daraus ein Haus, eine Brücke, einen Zaun, einen Berg.

Diversifizieren Sie Ihren Tag mit einer Lektion von Little Leonardo, die im Video mit O. N. Teplyakova, einem Experten für intellektuelle Entwicklung, gezeigt wird.

Sozial

Die Kommunikation mit Gleichaltrigen ist für ein zweijähriges Baby wichtig. Das Baby greift nach anderen Kindern und kopiert ihre Handlungen. Bei der sozialen Entwicklung des Babys wird auch dem Erwerb alltäglicher Fähigkeiten große Bedeutung beigemessen. Die Aktivitäten zur sozialen Entwicklung eines 2-jährigen Kindes sind wie folgt:

  • Wir machen den Kleinen auf andere Kinder aufmerksam und versuchen, Sympathie für sie zu wecken.
  • Bekanntschaft mit anderen Kindern bei Spaziergängen, ein Angebot zum gemeinsamen Spielen. Da Kinder in diesem Alter noch nicht wissen, wie sie im Spiel interagieren sollen, ist es für einen Erwachsenen sehr wichtig, am gemeinsamen Spiel teilzunehmen. Es ist besonders wichtig, dem Baby das Spielen mit anderen Babys beizubringen, wenn das Kind bald den Kindergarten besucht.
  • Wir bringen dem Kind bei, Spielzeug zu wechseln.
  • Wir erklären, wann Sie Mitleid mit anderen Menschen haben müssen, zum Beispiel wenn ein Junge gefallen ist.
  • Wir bringen dem Kind bei, sich die Hände mit Seife und Handtüchern zu waschen.
  • Wir nehmen mit dem Baby nach dem Essen vom Tisch.
  • Wir sammeln die verschüttete Flüssigkeit mit einem Schwamm.
  • Wir bringen dem Baby bei, sich selbst auszuziehen und auch anzuziehen.
  • Blumen mit dem Kind gießen.
  • Zusammen legen wir die Spielzeuge weg, indem wir sie zusammenfalten.

Im Alter von zwei Jahren ist ein häufiges Problem die Zurückhaltung des Kindes, Spielzeug zu teilen. Wie Sie das Baby verstehen und was Sie in diesem Fall tun müssen, finden Sie im Video von Larisa Sviridova.

Wenn Sie die Aggression des Kindes gegenüber anderen Kindern sehen, sehen Sie sich das Video von Laras Mutter (Larisa Sviridova) an, in dem sie darüber spricht, wie sie sich in diesem Fall verhalten soll.

Viele Eltern befürchten, dass ihrem Kind oft Spielzeug weggenommen wird, aber er verteidigt es nicht. Lohnt es sich darüber nachzudenken, siehe das nächste Video von Larisa Sviridova.

Auf der anderen Seite gibt es Kinder, die ihr Spielzeug in keiner Weise teilen wollen. Im nächsten Video von Larisa Sviridova erfahren Sie, wie Sie richtig mit einem Kind sprechen und ihm das Teilen beibringen.

Ein äußerst relevantes Thema für viele Familien ist die Hysterie des Kindes, wenn es nicht das bekommt, was es will. Wie man Eltern in dieser Situation führt, finden Sie im Fragment von Komarovskys Transfer.

Beispiel eines Übungsprogramms für eine Woche

Die Erstellung eines Wochenplans für Entwicklungsaktivitäten für ein Baby hilft, mehrere Probleme gleichzeitig zu lösen:

  1. Überlasten Sie das Kind nicht mit Aktivitäten im Allgemeinen.
  2. Wiederholen Sie nicht die gleichen Aktivitäten.
  3. Verpassen Sie keine Entwicklung.
  4. Machen Sie sich keine Sorgen, dass sich das Kind wenig entwickelt und Ihnen etwas fehlt.

Wir bieten ein Beispiel für eine wöchentliche Trainingsroutine für die Entwicklung eines 2-jährigen Kindes:

Dies ist nur ein ungefährer Plan für die Entwicklung eines Babys im Alter von 2 bis 2,5 Jahren. Um Ihren eigenen Plan zu erstellen, ist es wichtig, die Fähigkeiten des Kleinkindes, sein Temperament, die Interessen des Kindes und Ihre Ziele zu berücksichtigen.

In dem Plan sollten Pflichtkurse vermerkt werden, zum Beispiel ein Besuch bei einem Massagetherapeuten, die Teilnahme an Kreisen und das Schwimmen im Pool. Identifizieren Sie die wichtigsten Bereiche der Entwicklung Ihres Kindes und planen Sie 5-7 Mal pro Woche Aktivitäten. Lassen Sie im Plan Platz für Improvisation oder unabhängiges Spielen des Kindes. Nach 1-2 Wochen können Sie die Umsetzung des Plans analysieren. Danach können einige Aktivitäten entfernt oder ersetzt werden.

Während des Unterrichts können Sie die Aggression des Kindes bemerken. Es manifestiert sich oft in Fällen, in denen die Eltern sich weigern, die Wünsche des Kindes zu erfüllen. Wie soll man sich verhalten, wenn das Kind auch beißt? Sehen Sie dazu das Video von Larisa Sviridova.

Tipps

  • Sie können ein Kind nicht zum Lernen zwingen, wenn es gegen das Spiel ist. Ihre Beharrlichkeit kann die Situation verschlimmern und eine scharfe Ablehnung von Lernspielen verursachen.
  • Denken Sie daran, dass die Konzentration eines Kindes auf das Spielen im Alter von 2 Jahren nur wenige Minuten dauert, sodass die Aktivität nicht lange dauern sollte.
  • Seien Sie sicher, Ihr Kind zu loben, wenn es erfolgreich ist. Dies wird ein Anreiz für den weiteren Erfolg des Babys sein.
  • Sie können das Kind nicht schelten, wenn es sich weigert zu lernen, sowie in Fällen, in denen etwas nicht geklappt hat.
  • Versuchen Sie, Lernspiele für Ihre Kleinen interessant zu machen. Sie sollten dem Baby Freude bereiten und keine Langeweile verursachen.

Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, die Aufgabe selbst zu erledigen, auch wenn dies lange dauert. Das Baby kann nichts lernen, während Sie im Spiel aktiver sind als das Kind selbst.

Pflege und Regime

Für die Entwicklung eines zweijährigen Kindes ist die Gesundheit des Babys von großer Bedeutung, was durch das richtige tägliche Regime und die richtige Pflege unterstützt wird:

  1. Es ist wichtig, dass das Kind genügend Ruhe hat. Babys in diesem Alter schlafen ungefähr 12-13 Stunden am Tag. Zweijährige haben ein Nickerchen am Tag, das 2 bis 2,5 Stunden dauert.
  2. Der Morgen des Babys sollte mit dem Waschen und Zähneputzen sowie dem Zähneputzen beginnen. Es ist auch wichtig, Ihrem Baby die Hygiene beizubringen und es daran zu erinnern, sich nach einem Spaziergang und vor dem Essen die Hände zu waschen.
  3. Nach dem Nickerchen werden häufig Temperiervorgänge durchgeführt, z. B. Reiben oder Übergießen der Füße.
  4. Viele Kinder haben den Topf bereits im Alter von 2 Jahren gemeistert und verwenden ihn für den vorgesehenen Zweck. Um nach einem Töpfchen zu fragen, sagt das Kind Worte oder macht ein Zeichen. Einige Kinder gehen zum Topf und ziehen ihre Hosen aus.
  5. Das Gehen mit einem zweijährigen Kind wird 1-2 Mal täglich empfohlen, da das Baby wirklich frische Luft braucht. Ziehen Sie Ihr Baby dem Wetter entsprechend an, um eine Überhitzung zu vermeiden, aber auch um das Kind nicht einfrieren zu lassen.
  6. Die Ernährung eines 2-jährigen Kleinkindes sieht 4 Mahlzeiten im Abstand von 3-4 Stunden vor. Der Nährwert der Ernährung eines Kindes in diesem Alter sollte 1400-1500 kcal entsprechen.

Informationen darüber, wie man sich mit einem ungezogenen Kind richtig verhält, finden Sie in Dr. Komarovskys TV-Show.

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