Erziehung

Merkmale der Psychologie der Kindererziehung unter einem Jahr

Das erste Lebensjahr eines Kindes ist eine Phase, die einen kolossalen Einfluss auf sein gesamtes zukünftiges Leben hat. Nie wieder wird er so schnell wachsen und sich entwickeln, und nie wieder wird er so hilflos und abhängig sein. Seine körperliche und geistige Gesundheit liegt vollständig in den Händen seiner Eltern, und wenn mit der Physiologie alles mehr oder weniger klar ist - das Baby ist nicht krank, seine Größe und sein Gewicht sind normal, er ist fröhlich, dann ist alles in Ordnung - dann Die Psychologie eines Kindes unter einem Jahr ist ein Geheimnis, das mit sieben Siegeln versiegelt ist.

Psychologie der Kindererziehung unter einem Jahr

Warum weint er? Vielleicht ist er nur ungezogen? Vielleicht manipulieren? Was ist, wenn wir ihn verwöhnen? - Diese Fragen geben Müttern und Vätern keine Ruhe.

Verwandte, die miteinander wetteifern, geben Ratschläge - "Sie wurden erzogen!"

Aber sind wir immer glücklich darüber, wie wir uns erzogen haben?

Wie viele können sich einer völligen Abwesenheit psychischer Probleme rühmen?

Die Eltern von heute wenden sich an populäre Artikel und wissenschaftliche Forschung, um Antworten zu erhalten, aber selbst hier werden sie enttäuscht sein. Experten geben Theorien und Hypothesen heraus, haben aber keine einzigen richtigen Antworten. Letztendlich müssen Erziehungsmethoden auf der Grundlage der Intuition ausgewählt werden, und dennoch können relevante Informationen nützlich sein. Vielleicht, um ihre Ansichten zu untermauern oder, um den jüngsten Trends nicht zuzustimmen, sich informell zu weigern, ihnen zu folgen.

Wenn ein Baby weint

Eines der umstrittensten Probleme bei der Erziehung eines Kindes ist die Reaktion auf das Weinen.

Sollten Eltern sofort reagieren und mögliche Ursachen für Beschwerden ansprechen? Oder ein weinendes Baby kann in der Krippe zurückgelassen werden, wenn es trocken ist und kürzlich gegessen hat. Es gibt zwei diametral entgegengesetzte Antworten auf diese Frage:

  1. Traditioneller Ansatz: «weinen und aufhören "," lass ihn Lungen entwickeln " oder unhöflich "Manchmal muss man es loslassen." Bewunderer dieser Methode glauben, dass ein Kind von klein auf aktiv von dem Wunsch entwöhnt werden sollte, an den Händen zu sein, sich zu häufig an die Brust zu klammern und mitten in der Nacht aufzuwachen. Es lohnt sich, dafür zu weinen; Früher oder später wird das Kind lernen, dass Schreien keine Ergebnisse bringt, und wird aufhören zu fordern, was laut den Eltern unnötig oder schädlich ist.
  2. Kinderzentrierter Ansatz. Diese Sicht der Psychologie eines Kindes unter einem Jahr leugnet die Notwendigkeit und den Nutzen des Weinens. Kinderzentristen glauben, dass ein Kind nicht alleine weinen sollte. Wenn die Eltern die physischen Gründe für sein Unbehagen nicht finden können, müssen sie die psychischen beseitigen. Babys benötigen in der Regel körperlichen Kontakt mit ihrer Mutter, da sie 9 Monate in ihrem Körper gelebt haben und ungefähr genauso lange brauchen, um sich an eine separate Existenz zu gewöhnen. Nach Theorien "Natürliche Elternschaft"Es ist notwendig, das Bedürfnis des Kindes zu befriedigen, in seinen Armen zu tragen, zusammen mit seinen Eltern zu schlafen und die Brust so lange wie nötig zu saugen.

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Unabhängigkeit fördern

Traditionalisten glauben, dass ein Kind von Geburt an dazu erzogen werden sollte, allein zu sein, sich selbst zu unterhalten und allein einzuschlafen. Andernfalls besteht die Gefahr, dass ein Kind, ohne Rückgrat und unfähig, sich in einem Team oder einer Person anzupassen, großgezogen wird.

Die traditionelle Psychologie der Erziehung eines Kindes unter einem Jahr sieht die maximale Autonomie der Kinder von ihren Eltern vor: ihr eigenes Kinderbett oder sogar ein separates Schlafzimmer von Geburt an, Spaziergänge in einem Kinderwagen, Stillen nach dem Schema und eine Brustwarze, um den Saugreflex zu befriedigen.

Eine Mutter kann früh zur Arbeit gehen und sich durch ein Kindermädchen ersetzen. Erwachsene machen Urlaub ohne Kinder. Die Nichteinhaltung dieser Bedingungen kann dazu führen, dass sich das Kind weigert, das Bett der Eltern zu verlassen, Angst hat, alleine einzuschlafen, es äußerst schwierig ist, es zu entwöhnen usw.

"Naturforscher" sind davon überzeugt, dass es sehr wichtig ist, dass ein Baby vollständig zahm und still ist, mit Abhängigkeit und Sorgfalt "genährt" wird, damit es in einem höheren Alter mutig ins Meer des Lebens stürzen kann.

Sie wählen einen gemeinsamen Schlaf, da das Baby neben der Seite der Mutter viel besser schläft und frei stillt - ohne Therapie, ohne Brustwarze: Das Kind wird nach Belieben angewendet, unabhängig von Ort und Zeit; geht in einer Schlinge - die Mutter trägt das Kind auf sich, auch wenn sie sich selbstständig macht.

Eltern lassen ihre Kinder nicht gehen, bis sie selbst den Wunsch erklären, zum Beispiel bei ihrer Großmutter zu bleiben. Nach diesem Ansatz werden Kinder, denen im Säuglingsalter die ständige Aufmerksamkeit entzogen wird, sicherlich versuchen, diesen Mangel mit zunehmendem Alter auszugleichen.

Heutzutage kann die Psychologie nicht eindeutig bestimmen, welcher der beiden Ansätze zur Kindererziehung unter einem Jahr korrekter ist und den Merkmalen ihrer Psyche entspricht.

Zuchtbabys wandern im Dunkeln in einem völlig unbekannten Bereich.

Jeder Elternteil verhält sich auf eigene Gefahr und Gefahr so, wie er es für richtig hält.

Hier kann es nur ein Kriterium der Wahrheit geben - ein bestimmtes Kind. Ein glückliches Baby ist nicht in Gefahr, psychische Probleme zu haben, auch wenn die Eltern nach Meinung eines erfahrenen Nachbarn alles falsch machen.

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