Es ist kein Geheimnis, dass viele Krankheiten sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern eng mit psychologischen Aspekten zusammenhängen. Und ohne die Grundursache zu beseitigen, die die Grundlage der Krankheit bildete, ist es ziemlich schwierig, eine Person zu heilen. Um die verborgenen psychologischen Faktoren der Krankheit zu identifizieren und einem Kind mit gesundheitlichen Problemen zu helfen, gibt es eine Methode wie die Kunsttherapie. In diesem Artikel erfahren Sie, was es ist und ob es wirksam ist.
Was ist das?
Die Kunsttherapie umfasst viele Methoden, um die Psyche und die emotionale Sphäre des Kindes mit Kunst, Kreativität und Schönheit zu beeinflussen. Kunsttherapiekurse werden häufig von Kinderpsychologen, Psychotherapeuten, Psychiatern sowie Sozialpädagogen und Rehabilitationstherapeuten eingesetzt.
Durch klare und einfache Handlungen, die die Essenz der Methode ausmachen - Zeichnen, Tanzen, Musik, Modellieren usw. - kann das Kind die verborgenen Ecken seiner Seele öffnen, Angst und Erregung ausdrücken, die aufgrund des Alters oder anderer Faktoren nicht immer in Worten ausgedrückt werden können.
Kunsttherapieübungen sind in der Diagnostik weit verbreitet: Ein Psychologe oder Psychotherapeut kann auf der Grundlage der Ergebnisse der Kreativität von Kindern durchaus die Gründe für seine Angst und sogar Krankheiten ermitteln. Die Kunsttherapie wird sehr erfolgreich bei der Behandlung und Korrektur von emotionalen Störungen, Neurasthenie, Post-Stress-Störungen, Persönlichkeitsstörungen von Kindern und einigen psychischen Erkrankungen eingesetzt.
Spannende Klassen helfen Sozialpädagogen bei der Rehabilitation schwieriger Jugendlicher, Kinder in schwierigen Lebensumständen. Pädagogen verwenden Übungen und einige der Methoden dieser Art der Therapie in Klassen mit Vorschulkindern, da sie zu einer harmonischeren Entwicklung der Persönlichkeit beitragen. Kunsttherapie ist sehr effektiv bei der Rehabilitation von behinderten Kindern. Die Ergebnisse einer solchen „Behandlung“, zu der Kinder mit großer Freude und Begeisterung gehen, übertreffen manchmal die Ergebnisse traditioneller medikamentöser und physiotherapeutischer Therapiemethoden.
Die Schulmedizin hat diese Methoden seit langem akzeptiert und anerkannt, so dass Kunsttherapie häufig in den gesamten kombinierten Behandlungsverlauf einbezogen wird. Die Zugänglichkeit und Einfachheit der Methoden bieten den Eltern zusätzliche Möglichkeiten: Auch wenn es in der gesamten Siedlung keinen einzigen Kunsttherapeuten gibt, können Mütter und Väter die grundlegenden Methoden und Arten der Kunsttherapie selbst beherrschen und sich zu Hause um das Kind kümmern.
Kunstgeduld hat eine reiche Vergangenheit. Das erste Semester wurde vom Künstler Adrian Hill erfunden, es geschah 1938. Er wandte einige Methoden und Methoden erfolgreich bei der Arbeit mit Patienten im TB-Zentrum an. Dann wurden die Techniken von amerikanischen Psychologen übernommen. Sie wurden hauptsächlich zur Rehabilitation von Kindern mit Behinderungen eingesetzt.
Die erstaunlichsten Ergebnisse wurden bei der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen erzielt, die während des Zweiten Weltkriegs aus den Konzentrationslagern der Nazis entlassen wurden. Die weltweit erste professionelle Vereinigung von Kunsttherapeuten wurde 1960 in den USA gegründet.
Indikationen
Kunsttherapie wird für eine Vielzahl von Kindern und Jugendlichen verschiedener Altersgruppen empfohlen. Es gibt keine Kontraindikationen dafür, so dass jeder es tun kann. Eine solche Therapie kann die Psyche und die Gesundheit des kleinen Patienten nicht schädigen.
Es werden jedoch die primären Methoden und Arten der Behandlung durch die Kunst empfohlen:
- Kinder, die Schwierigkeiten haben, Gefühle und Emotionen auszudrücken (launische, hysterische, zurückgezogene und schüchterne Kinder);
- Kinder, die starken Stress erlebt haben;
- Kinder mit Depressionen:
- emotional instabile Jungs;
- Pflegekinder, die möglicherweise ein Gefühl ihrer eigenen "Nutzlosigkeit" verspüren, Ablehnung durch die Welt;
- Kinder und Jugendliche, die sich in einem Konflikt mit Eltern und Gleichaltrigen befinden;
- Kinder, in deren Familien ein ungünstiges und psychisch ungünstiges Umfeld herrscht, sowie Kinder aus Alleinerziehenden;
- Kinder, die an verschiedenen Phobien leiden;
- Kinder mit Autismus;
- Kinder mit Behinderungen von Geburt an (Zerebralparese usw.);
- Kinder, die in einem bewussten Alter aufgrund von Krankheit oder Verletzung behindert wurden;
- Kinder mit geringem Selbstwertgefühl;
- Kinder mit Störungen des Zentralnervensystems, mit verzögerter Sprache und psychomotorischer Entwicklung);
- ängstliche und hyperaktive Jungs.
Sie können es schon in sehr jungen Jahren tun, einige Methoden sind sogar für Kinder unter einem Jahr geeignet. Eltern können auch vom Unterricht profitieren, da die grundlegenden Methoden auch für Erwachsene wirksam sind. Gemeinsame Klassen sind daher nur willkommen.
Arten
Die Kunst, nach der die Behandlungsmethode benannt ist, ist vielfältig, daher gibt es viele Arten der Behandlung mit Kunst. Die Hauptmethoden sind wie folgt.
- Isotherapie (Malbehandlung) - wird häufig verwendet, um ein psychisches Trauma bei einem Kind, die Schwierigkeiten der Jugend, bei schüchternen und geheimen Kindern zu diagnostizieren.
- Bibliotherapie (Buchbehandlung) - Die bekannteste Unterart dieser Methode ist die Märchentherapie für Kinder im Grundschul- und Schulalter.
- Musiktherapie (Musiktherapie) - Eine Methode, die selten für diagnostische Zwecke verwendet wird, aber weit verbreitet und recht erfolgreich eingesetzt wird, um erhöhte Angstzustände, Emanzipation und Entspannung zu lindern. Es wird häufig verwendet, um den psychischen Zustand von Babys und Jugendlichen mit Sehbehinderungen zu korrigieren.
- Dramatherapie (Behandlung durch Einleitung in die Theateraufführung) - Die Methode zeigt sich gut in der Arbeit mit ängstlichen und übermäßig emotionalen Jungen und Mädchen.
- Puppentherapie (Puppentheaterbehandlung) - Die Methode wurde speziell für Klassen mit Kindern mit Sprachstörungen, Autismus-Spektrum-Störungen und Post-Stress-Störungen entwickelt.
- Tanztherapie (Tanzbelichtung) - Behandlung, die sich bei der Lösung der Probleme von gequetschten und geheimen Kindern, Kindern mit geistiger Behinderung (geistige Behinderung), bewährt hat.
- Sandtherapie (Manipulationen mit Sand und kleinen Figuren) - die Methode der analytischen Psychotherapie. Es wird auch in der traditionellen Psychiatrie verwendet, um einige Wahrnehmungsstörungen zu diagnostizieren. Solche Lektionen sind besonders effektiv für autistische Kinder und Kleinkinder, die ein schweres psychisches Trauma und Gewalt erlebt haben.
- Tontherapie (Modellbehandlung) - Diese Methode ist eine Art Isotherapie, hat aber eine Reihe von Vorteilen: Während der Bildhauerei werden die Nervenenden an den Fingerkuppen und Handflächen stimuliert. Dies führt zu positiven Ergebnissen bei der Korrektur von Zuständen bei Kindern mit Störungen des Zentralnervensystems, mit Seh-, Hör-, Enuresis- und anderen Pathologien.
Heute werden die begleitenden Arten der Kunsttherapie immer beliebter, die als natürliche Entwicklung der Technologie erscheinen. In den letzten Jahren gewinnt die Phototherapie an Dynamik - eine Methode, die bei jugendlichen Kindern angewendet wird, insbesondere bei sogenannten "schwierigen" Kindern.
Durch das Erstellen von Fotos, die Auswahl von Winkeln und die Zusammensetzung des Rahmens öffnen sich Kinder und werden für einen Erwachsenen (Eltern, Psychologen) verständlicher. Das Verständnis der Motive und Probleme einer bestimmten kleinen Person ermöglicht es einem Erwachsenen, den einzig wahren "Schlüssel" für das Verhalten und die Handlungen des Kindes zu finden.
Ziele
Nur auf den ersten Blick eines skeptischen Erwachsenen löst das Zeichnen oder Modellieren aus Ton das Hauptproblem des Kindes in keiner Weise, wenn es an einer unheilbaren Krankheit leidet oder Opfer psychischen Missbrauchs geworden ist. Tatsächlich sind die Prozesse, die während einer Kunsttherapie-Stunde ablaufen, für die Rehabilitation eines Kindes von großer Bedeutung, obwohl sie visuell unsichtbar sind.
Erstens ermöglicht die Kunsttherapie dem Kind, alle negativen inneren Emotionen, die häufig zur Ursache von Krankheiten werden (Angst, Wut, Irritation, Intoleranz, Ablehnung der Welt um es herum), auszuschalten. Nachdem das Kind diese Emotionen auf ein Blatt Papier, ein Stück Ton, eine tanzmotorische Aktivität oder ein Foto übertragen hat, ist es erleichtert, und ein spezialisierter Psychologe oder Psychosomat kann Angstfaktoren, Probleme und Probleme eines kleinen Mannes identifizieren, um einen Weg zu finden, sie zu lösen.
Offizielle Quellen enzyklopädischer Eigenschaften erklären die Wirkung der Kunsttherapie durch den Prozess der Sublimation - es ist die Übertragung des Inhalts der inneren Welt nach außen, die es dem Kind ermöglicht, sich von der Negativität oder dem Entsetzen zu befreien, die sich in ihm niedergelassen haben, und die Welt anders wahrzunehmen.
Als Hilfstechnik hat sich die Kunsttherapie in der medizinischen Praxis von Psychiatern und Psychotherapeuten bewährt. Wenn Sie einem Kind das Zeichnen oder Tanzen beibringen, kann ein Erwachsener selbst mit dem unkommunikativsten und zurückgezogenesten Kind schnell Kontakt aufnehmen.
Es ist erwiesen, dass bereits eine Kunsttherapie das Selbstwertgefühl der Kinder steigert, die Selbstkontrolle eines Kindes entwickelt, die Gewohnheit vermittelt, seine eigenen Gefühle und Emotionen zu analysieren und zu verwirklichen, und auch kreative Fähigkeiten entwickelt, die, wie Sie wissen, absolut jeder Mensch auf der Erde besitzt.
Eigenschaften von Arten - wie geht man damit um?
Bestimmte Arten der Kunsttherapie benötigen separate Erklärungen, da viele Eltern solche Aktivitäten mit ihren Kindern ausprobieren möchten. Schauen wir uns einige Typen genauer an.
Isotherapie
Es gibt keine Kinder auf der Welt, die nicht zeichnen möchten, und daher wird diese spezielle Methode als die zugänglichste und am weitesten verbreitete angesehen. Die Methode ist passiv und aktiv. Im ersten Fall müssen die Eltern das Kind in eine Kunstgalerie bringen oder Reproduktionen berühmter Gemälde zu Hause zeigen und erzählen, was auf ihnen abgebildet ist, warum und wie. Es ist unbedingt erforderlich, das Bild mit dem Kind zu besprechen, den Figuren und der Handlung mündliche Merkmale zu verleihen.
Die passive Isotherapie eignet sich nicht für sehr kleine Kinder, die noch keine Gedanken formulieren können, sowie für Kinder, die Schwierigkeiten haben, visuelle Bilder (sehbehindert und blind) zu identifizieren. Es ist unwahrscheinlich, dass diese Methode für Jugendliche interessant ist.
Aktive Isotherapie ist der Malprozess selbst. Dies beinhaltet verschiedene Techniken. Für ein Kind jeden Alters ist die sogenannte projektive Isotherapie geeignet, bei der Sie es sich leisten können, Ihre Träume, Ziele, Pläne, Ängste und Beschwerden auf Papier zu bringen. Aufgaben für solche Zeichnungen können beliebig sein, wenn sich nur das Kind im Verlauf des Zeichnens die Situation in Bezug auf sich selbst vorstellen kann: "Ich bin in der Zukunft", "Wie ich den Tag verbracht habe" usw.
Mit der persönlichen Isotherapie können Sie hauptsächlich mit Kindern im Grundschulalter und älter arbeiten. Es geht darum, dem Kind zu ermöglichen, seinen Stress in die Zeichnung einzubringen und sich dadurch davon zu befreien. Dazu müssen Sie eine Zeichnung zu einem freien Thema erstellen. Unbegrenzt nach Themen beginnt der Schüler sofort, genau das darzustellen, was ihn am meisten reizt.
Für Kinder, die Stress und Ängste erlebt haben, können Sie die Technik "Zeichnen Sie Ihren Horror" verwenden. Eigentlich ist dies das Thema des Bildes. Seien Sie nicht überrascht, dass ein Kind schwarze und rote Farben, scharfe Ecken und unverständliche Formen verwendet. Je aggressiver die Zeichnung, desto besser.
Es gibt eine Kategorie von Kindern und Jugendlichen, die nicht zeichnen wollen. Speziell für sie wurden Anti-Stress-Malvorlagen erstellt. Eine große Anzahl kleiner Details, die gemalt werden müssen, hilft Ihnen, sich zu beruhigen, sich zu konzentrieren und sich zu entspannen.
Wenn sich eine Mutter für eine Isotherapie mit einem Kind entscheidet, sollte klar sein, dass jedes bildliche "Meisterwerk" mit einem Sohn oder einer Tochter besprochen werden muss. Versuchen Sie, das Kind dazu zu bringen, zu erzählen, was und warum dargestellt wird, wie es sich persönlich auf das bezieht, was es darstellt. Um Anfängern zu helfen, können wir empfehlen, ein Buch von E. Svistunova "Bunte Kindheit" oder ein Buch von Armine Voronova "Kunsttherapie für Kinder und ihre Eltern" zu lesen.
Bibliotherapie
Die Worttherapie zeigt hervorragende Ergebnisse für Kinder unterschiedlichen Alters. In der Psychotherapie werden am häufigsten Fabeln, Märchen und Geschichten verwendet. Bei Kindern ist die Märchentherapie beliebter. Wenn das Kind ein Märchen oder eine Fabel hört, kann es sich mit dem einen oder anderen Helden der Geschichte verbinden. Er bekommt die seltene Gelegenheit, eine Vielzahl von Ängsten zu erleben, verschiedene Prüfungen zu durchlaufen, ohne sie in der Realität zu durchlaufen. Das Kind wird alle stressigen Situationen in seiner Vorstellung erleben.
Die Buchbehandlung ist sehr nützlich für Kinder mit geistiger und sprachlicher Behinderung. Es bereichert ihre Vorstellungen von der Welt, stimuliert die intellektuellen Fähigkeiten, ermöglicht es ihnen, ihren Platz in der Gesellschaft zu finden, und gibt eine Vorstellung davon, wie sie aus schwierigen Situationen herauskommen können, indem sie dem Beispiel ihrer Lieblingshelden folgen.
Diese Methode eignet sich für Jugendliche, Kinder im Vorschul- und Grundschulalter. Für Jugendliche gibt es komplexere Techniken - Analyse und Diskussion seriöser literarischer Werke größerer Formen.
Eltern, die Märchentherapie praktizieren möchten, sollten russische Volksmärchen mit einfachen und verständlichen Handlungen beachten. Es wird auch empfohlen, das Handbuch einer Gruppe von Autoren Prokhorov, Rubanova und Otradnova zu lesen: "Die Heilkraft eines Märchens - Märchentherapie für Erwachsene und Kinder."
Musiktherapie
Jeder kennt die wunderbaren Eigenschaften guter Musik. Einige Mütter bieten klassische Musik nicht nur für ihre kleinen Kinder an, sondern auch für ihre ungeborenen Babys während der Schwangerschaft. In der Tat ist es schwierig, die harmonische Wirkung von Geräuschen auf die menschliche Hirnrinde zu überschätzen.
Für Vorschulkinder und Schulkinder steht eine aktive Musiktherapie zur Verfügung. Für Babys - meist empfängliche Musiktherapie. Die Methode des Hörens von Musikkompositionen wird als empfänglich bezeichnet, und die Methode des unabhängigen Spielens von Musikinstrumenten wird als aktiv bezeichnet.
Für das passive Hören eignen sich klassische Melodien, meist in der Psychotherapie verwenden sie die Musik von Bach, Mozart, Vivaldi. Es ist voller Emotionen und ermöglicht es dem Kind, seine eigenen Gefühle mit Geräuschen und Harmonie (Traurigkeit, Freude, Erwartung von etwas) zu verbinden.
Für Teenager und Mittelschüler können Sie spezielle Musikkompositionen zur Entspannung und Meditation verwenden.
Mutter kann Musiktherapie zu Hause als Begleitmethode zum Zeichnen, Modellieren und Tanzen praktizieren. Leise und unauffällige Musik kann fast ständig gespielt werden - während der gemeinsamen Reinigung mit dem Kind, während des Kochens.
Es hat sich gezeigt, dass passives Musikhören emotionalen Stress reduziert, entspannt und Stress abbaut. Aktives Musizieren weckt Kreativität, steigert die Kommunikationsfähigkeit und die Lernfähigkeit. Kinder, die eine Musikschule besuchen, sind also erfolgreicher in Mathematik und Zeichnen, in Geometrie und beim Erlernen von Fremdsprachen.
Für die Korrektur von besonderen Zuständen und individuellen Krankheiten gibt es spezielle Arten der Musiktherapie. Um mehr über sie zu erfahren, können Sie die folgenden Bücher lesen: "Musiktherapie gegen Stottern" (S. Mashura, Z. Mateyova), "Musiktherapie für Kinder" (methodisches Handbuch), "Grundlagen der Musiktherapie und des Genies" (A. Roschin), " Musiktherapie für Kinder mit Autismus “(D. Alvin).
Puppentherapie
Zwei herausragende Kinderpsychologen, I. Medvedeva und T. Shishova, haben eine einzigartige Methode entwickelt, um die Psyche des Kindes durch Puppenspiele zu beeinflussen. Diese Methode hilft bei der Lösung von Konflikten und der Behandlung von Phobien.
Die Aufgabe des Erwachsenen ist es, eine kleine spontane Aufführung zum Thema eines Vorfalls oder einer Situation zu spielen, die das Kind traumatisiert hat. Die Hauptrolle wird eine Puppe oder ein Stofftier sein, dem das Baby voll und ganz vertraut und das sein Lieblingsspielzeug ist. Welche Art von Puppen Mama für Heimvorstellungen verwenden möchte, spielt keine Rolle - Puppen, Fingerpuppen, Fausthandschuhpuppen sowie die gewöhnlichsten Puppen und Spielsachen reichen aus.
Was gibt einem Kind eine solche Leistung? Es baut Stress ab, ermöglicht es dem Baby, sein Problem oder seine Angst von außen zu betrachten. Mama kann sich alle Endgeschichten einfallen lassen und so dem Kind einen Ausweg aus einer schwierigen Situation vorschlagen. Darüber hinaus entwickelt, lehrt und erzieht das Puppenspiel.
Wenn die Vorstellungskraft der Eltern nicht so groß ist, dass sie eine Geschichte erfinden und nachspielen können und die Handlung sowohl Sprachnachahmung als auch bestimmte schauspielerische Fähigkeiten erfordert, können Sie die in den folgenden Büchern beschriebenen Erfahrungen nutzen: „Kinder, Puppen und wir - ein Leitfaden für die Puppentherapie“ (Irina Shishova, Tatiana) Medwedew), "Grundlagen der Puppentherapie" (L. Grebenshchikova).
Sandtherapie
Dies ist eine sehr interessante Methode, die es dem Kind ermöglicht, sich selbst besser zu verstehen, sich zu beruhigen und sich auf die Genesung und die Überwindung verschiedener Lebensschwierigkeiten einzustellen. Hausaufgaben erfordern bestimmte Kosten - um ein Sandtherapie-Kit zu kaufen, aber wenn Sie möchten, können Sie es selbst machen. Das Set ist ein Tablett, dessen Boden und Innenseiten blau gestrichen sind. Die Abmessungen des Tabletts betragen 50 x 70 x 8 cm. Sie benötigen geschälten gelben oder weißen Sand, Wasser und viele verschiedene Kleinigkeiten - von Knöpfen bis zu kleinen Figuren, Muscheln und Kieselsteinen.
Keine Fähigkeiten erforderlich. Ein Kind und ein Teenager werden es sicherlich genießen, Sandkompositionen, Fingerzeichnungen und Mini-Burgen mit kleinen Figuren und Muscheln zu bauen. Diese Aktivität ist einfach und interessant für Erwachsene und Kinder.
Was gibt ein solcher Beruf? Die Antwort ist einfach: Das Kind kann in der Komposition alle internen Konflikte und Erfahrungen, Ängste, Stress, Ängste, Erwartungen ausdrücken. Wenn das Kind klein ist, muss die Mutter auf jeden Fall mit ihm arbeiten, sicherstellen, dass das Kind nicht auf Sand schluckt, keine kleine Muschel schluckt oder einatmet, aber es ist strengstens verboten, dem Kind seine Vision vom Bild der sandigen Welt aufzuzwingen. Fragen Sie besser oft, warum dieser Gegenstand vom Kind dort hingelegt wurde, und dieser hier.
Wir empfehlen, im Voraus zu lesen: "Magie im Sandkasten" (E. Konanykhina), "Spiel mit Sand" (Tatiana Zinkevich-Evstigneeva).
Tontherapie
Nicht Plastilin, kein kinetischer Sand, sondern Ton hat die größte therapeutische und prophylaktische Wirkung. Kunsttherapiekurse in Tonmodellierung können zu Hause mit speziellen Sets für Kreativität durchgeführt werden. Der Ton fühlt sich warm und angenehm an, verbessert die Durchblutung der Finger, der Formungsprozess ist sowohl für Erwachsene als auch für Kinder ein Vergnügen.
Zusätzlich zur Entwicklung motorischer Fähigkeiten kann die Tontherapie Kindern mit verzögerter Sprachentwicklung, Schwierigkeiten beim Ausdruck von Emotionen und Kindern mit problematischem Verhalten helfen. Solche Aktivitäten sind sehr nützlich für Kinder mit Zerebralparese und anderen Formen von Lähmungen und Schnitten, da Nervenenden und die Großhirnrinde stimuliert werden.
Das Kind sollte unter der Aufsicht von Erwachsenen beschäftigt sein, denen wiederum das Buch "Ton mit Charakter" (A. Lelchuk) helfen wird.
Schlussfolgerungen
Es ist nicht notwendig, eine Methode zu wählen, viele davon passen gut zusammen: Sie können zu Musik formen, zu Musik tanzen, malen und gleichzeitig das heilende Märchen Ihrer Mutter hören. Wie Klassen kombiniert werden, liegt bei den Eltern.
Es sollte beachtet werden, dass Hausaufgaben gut zur Vorbeugung sind, um den täglichen Stress und die Müdigkeit abzubauen. Wenn Probleme oder Krankheiten ohne ersichtlichen Grund auftreten, ist es immer noch besser, einen Spezialisten aufzusuchen - einen Kinderarzt und einen Kinderpsychologen. Wenn ein Kind eine Kunsttherapiekorrektur benötigt, gibt ein Spezialist individuelle Empfehlungen und erklärt Ihnen, mit welchen Methoden Sie ein bestimmtes Problem lösen können.
Kunstbehandlung ist heute mehr als erschwinglich. Viele Schulen und Kindergärten beschäftigen einen eigenen Kunsttherapeuten oder Psychologen mit den entsprechenden Kenntnissen und Erfahrungen. Wenn es einen solchen Spezialisten gibt, vernachlässigen Sie seinen Rat nicht, wenn möglich, lassen Sie das Kind ihn besuchen.
Kunsttherapie ist eine Hilfsmethode. Denken Sie nicht, dass nur mit Hilfe von Malerei oder Musik schwere Krankheiten geheilt werden können. Sie sollten die Behandlung nicht zugunsten der Kunsttherapie ablehnen. Es ist am besten, sie geschickt zu kombinieren - das Ergebnis wird ausgezeichnet sein.
Alle Geheimnisse der Kunsttherapie für Kinder finden Sie im nächsten Video.
