Der Sinn des Spielens im Leben eines Kindes

Vorschulkinder verbringen die meiste Zeit mit Spielen. Manchmal scheint es Erwachsenen, dass Kinder beim Spielen Zeit mit nutzlosen Aktivitäten verschwenden, weil das Spiel als müßiger Zeitvertreib und Selbstgenuss wahrgenommen wird. In der Tat ist das Spielen die Hauptaktivität für Kinder im Vorschulalter. Dies bedeutet, dass das Spielen für die Entwicklung von Kindern in diesem Alter wesentlich ist.

Die entwicklungsbedingten Auswirkungen des Spielens auf ein Kind sind ohne die Teilnahme eines Erwachsenen nicht möglich. Je jünger das Kind ist, desto mehr Beteiligung der Eltern am Spielprozess ist erforderlich. Wenn ein Baby gerade erst anfängt zu spielen, sind Mama und Papa seine Lieblingsspielpartner. Eltern können selbst Spiele initiieren oder die Initiative des Kindes unterstützen. In einem höheren Alter können Eltern als externe Beobachter, Assistenten und Berater auftreten. In jedem Fall dient ein Erwachsener als Leitfaden für die Welt des Spiels.

Einfluss des Spiels auf die kindliche Entwicklung

Während des Spiels entwickelt sich das Kind körperlich, geistig und persönlich. Schauen wir uns genauer an, wie Spiele die kindliche Entwicklung beeinflussen.

Die Entwicklung der kognitiven Sphäre. Während des Spielens lernt das Kind aktiv die Welt um sich herum, lernt die Eigenschaften von Objekten und deren Zweck kennen. Dieser Aspekt des Einflusses des Spiels auf die Entwicklung manifestiert sich in einem sehr frühen Alter, wenn das Kind noch nicht spielt, sondern nur Objekte manipuliert: Würfel übereinander legen, Bälle in einen Korb legen, Spielzeug „bis an die Zähne“ ausprobieren. Zusammen mit der Assimilation neuen Wissens über die Welt während des Spiels kommt es zur Entwicklung kognitiver Prozesse: Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken. Die Fähigkeit, sich in einem frühen Alter gebildete Informationen zu konzentrieren, zu analysieren und auswendig zu lernen, ist für ein Kind sehr nützlich, um in der Schule zu lernen.
Körperliche Entwicklung. Während des Spiels lernt das Kind verschiedene Bewegungen, verbessert seine motorischen Fähigkeiten. Alle Kinder lieben Spiele im Freien: Sie rennen, springen, purzeln und treten gerne den Ball. In solchen Spielen lernt das Kind, seinen Körper meisterhaft zu kontrollieren, gewinnt an Geschicklichkeit und gutem Muskeltonus, was für einen wachsenden Körper sehr wichtig ist.
Entwicklung des figurativen Denkens und der Vorstellungskraft. Während des Spiels verleiht das Kind Objekten neue Eigenschaften und modelliert seinen eigenen imaginären Raum. Das Kind selbst merkt in diesem Moment, dass alles zum Spaß passiert, aber beim Spielen sieht es wirklich Geld in den Blättern, Kartoffeln für Suppe in Kieselsteinen und Teig für duftende Kuchen in feuchtem Sand. Die Entwicklung von Vorstellungskraft und kreativem Denken ist der wichtigste Aspekt des Einflusses des Spiels, da das Kind nicht standardmäßige Entscheidungen treffen muss, um die Handlung seines Spiels zu verwirklichen. Zwar wird diese Eigenschaft des Spiels kürzlich von Herstellern von Kinderspielzeug ausgerottet, die eine Vielzahl von Spielsets für alle Gelegenheiten herstellen. Die realistischsten Kinderküchen, Wäschereien, Sets zum Spielen im Laden berauben das Kinderspiel eines Elements der Fantasie;
Entwicklung von Sprach- und Kommunikationsfähigkeiten. Während eines Rollenspiels muss das Kind ständig seine Handlungen aussprechen und Dialoge zwischen den Charakteren des Spiels führen. Spiele in Begleitung anderer Kinder tragen nicht nur zur Entwicklung der Sprache bei, sondern auch zur Entwicklung der Kommunikationsfähigkeiten: Kinder müssen Rollen zuweisen, sich auf die Spielregeln einigen und direkt während des Spiels Kontakt halten. Das Kind lernt nicht nur zu verhandeln, sondern auch die akzeptierten Regeln zu befolgen;
Entwicklung der Motivationssphäre. Rollenspiele basieren auf der Tatsache, dass ein Kind einen Erwachsenen nachahmt. Im Laufe des Spiels versucht das Kind sozusagen die Rolle eines Erwachsenen, auf der Spielebene versucht es, seine Funktionen zu erfüllen. Ein solches Spiel bildet die Motivation des Kindes, ein wahrer Erwachsener zu werden, dh einen Beruf zu erlangen, Geld zu verdienen und eine Familie zu gründen. Natürlich muss das Kind ein positives Beispiel für Erwachsene vor Augen haben, damit sich während des Spiels die "richtige" Motivation bildet.
Entwicklung moralischer Qualitäten. Obwohl die Handlungen von Kinderspielen fiktiv sind, sind die Schlussfolgerungen, die ein Kind aus Spielsituationen zieht, real. Das Spiel ist eine Art Übungsplatz, auf dem ein Kind lernt, ehrlich, mutig, entschlossen und wohlwollend zu sein. Natürlich ist für die Bildung moralischer Qualitäten nicht nur ein Kinderspiel erforderlich, sondern auch ein Erwachsener in der Nähe, der dabei hilft, die Spielsituation genauer zu betrachten und die richtigen Schlussfolgerungen zu ziehen.
Entwicklung und Korrektur der emotionalen Sphäre. Während des Spielens lernt das Kind zu sympathisieren, zu unterstützen, zu bedauern und Sympathie auszudrücken. Manchmal kommt es vor, dass emotionale Probleme des Kindes durch die Spiele „durchbrechen“: Angst, Angst, Aggression. Auf spielerische Weise können Sie diesen Emotionen einen Ausgang geben und mit dem Kind schwierige Situationen für ihn leben.

Leider wurde in den letzten Jahren das echte spontane Kinderspiel durch Lernen in Form von Spielen oder Computerspielen ersetzt. Sie müssen verstehen, aber weder die eine noch die andere Aktivität ist im Wesentlichen das Spiel, das so viel für die Entwicklung des Kindes gibt. Natürlich sind echte und „hochwertige“ Spiele für Kinder für Erwachsene nicht immer praktisch, da es sich um Hütten aus Kissen und Decken, Baustädte in der gesamten Wohnung und ein Durcheinander handelt. Es lohnt sich jedoch nicht, das Kind in seinen Vorstellungen und Spielen einzuschränken, da es zu Recht sagt, dass alles seine Zeit hat und die Kindheit die Zeit des Spielens ist. Ein Kind, dem viel Verspieltheit zuteil wurde, ist besser auf den Übergang in eine neue Phase seiner Entwicklung vorbereitet.

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